HR经营思维修炼1:为企业创造高绩效
企业所有部门都是为了战略服务,为了提升绩效而存在。作为HR,为企业创造高绩效价值才是自己职场不断晋升的筹码,这就需要我们懂专业,游刃有余地处理日常事务;懂业务,让工作更好地发挥价值、推动业务;懂财务,做到心中有数,正确决策;懂经营,与老板同频,掌握话语权。
职场需要提早筹谋,如果从事人力资源工作,比较好从入职的第1天起就去学习和修炼经营思维,这样未来的路才会越走越宽。
那什么是企业的经营思维?
即了解企业是如何通过各个部门的运作实现赚钱的?也就是搞清楚以下5个问题:
1、企业文化分析:企业的文化是什么?(企业首要解决问题。)
2、外部市场环境分析:企业的外部市场环境有哪些影响企业赚钱的因素?
3、商业模式分析:企业赚钱的逻辑是什么?
4、公司价值链分析:企业赚钱的路径是什么?
5、BSC战略制定与解码:企业的战略目标是什么?关键实现路径是什么?如何分解到财务、客户、运营、学习4个维度?
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中层经理管理技能提升:MTP管理技能发展培训综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念。常州人才发展企业内训案例
HR经营思维修炼5:价值链分析
企业内部分析,常用的方法是价值链分析法,即通过价值链分析企业内部经营活动和流程,明确内部发展的优势和挑战,为明确具体的战略目标及实现方式提供深入思考的工具。
企业的价值创造是通过一系列活动构成的,主要活动包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销、服务等;而辅助活动则包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。
价值链分析主要有两个环节:
一、明确各价值链中的关键活动。
1、外部市场环境分析,明确机遇和威胁。
2、梳理企业3~5年的商业模式。
3、将价值链中各个环节的关键活动填入商业模式的相应区域中,进一步思考:
什么活动是需要补充的?什么活动是需要替换或不做的?什么活动是需要持续加强的?以此明确当前企业要做的重点和优先序,也就是要做正确的事。
4将思考结果总结成清晰的语言。
二、有效分解价值链活动。
价值链分析法是***HR们必须掌握的工具,也是我们修炼经营思维的方法之一。
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企业内训是指企业为员工提供的一种培训方式,旨在提升员工的专业技能和素质,以满足企业发展的需要。随着市场竞争的加剧和企业发展的需求,越来越多的企业开始重视内训,将其作为提高企业核心竞争力的重要手段之一。
企业内训的亮点在于它可以针对企业的实际需求和员工的特点进行定制,具有针对性和实效性。同时,企业内训还可以提高员工的工作积极性和归属感,增强员工的忠诚度和稳定性,为企业的长期发展奠定坚实的基础。
在进行企业内训时,需要注意以下几点:
1.定制化:根据企业的实际需求和员工的特点进行定制,确保培训内容与企业发展紧密相连。
2.实效性:培训内容要具有实际应用价值,能够提高员工的工作能力和效率。
3.持续性:内训不是一次性的活动,需要持续进行,不断提高员工的素质和能力。
4.评估效果:内训结束后,需要对培训效果进行评估,及时发现问题并加以改进。
总之,企业内训是提高员工素质、助力企业发展的重要手段,具有针对性、实效性和持续性等优点。企业应该根据自身实际情况,制定合理的内训计划,不断提高员工的素质和能力,为企业的长期发展奠定坚实的基础。
企业领导力培训,该学什么课程?
经过我司的实践,各级管理者的领导力模型
1、基层管理者提升领导力学什么?
基层管理者的领导力提升,主要提升8个能力项:角色认知、时间管理、目标计划、委派授权、监督检查、复盘改进、激励人心、辅导下属。推荐课程:《新晋管理者的转身》、《高效执行力》、《员工激励与辅导》
2、中层管理者提升领导力学什么?
中层管理者的领导力提升,主要提升10个能力项:角色认知、有效决策、目标计划、委派授权、监督检查、复盘改进、选人识人、团队管理、激励辅导、梯队建设。推荐课程为:《管理者的卓有成效之路》、《高绩效的目标管理》、《打造高绩效团队》。
3、高层管理者提升领导力学什么?
高层管理者的领导力提升,主要提升10个能力项:领导变革、商业模式、战略洞察、战略解码、战略规划、组织设计、流程创新、制度建设、运营提效、业财融合、人才规划、绩效管理、人才培养、薪酬福利。推荐课程为:《高管领导力》、《战略管理》、《商业模式与创新》、《组织变革与管控》、《流程优化与标准化建设》、《业财一体化经营能力》、《人力资源整合能力》。
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双赢谈判技巧:本课程是结合*为在谈判中成功和失败案例而设计,是*为大学营销服体系的精品课程。
领导力课程推荐5:情境领导
《情境领导》的实用性已在众多公司得到了验证。这是一个极具震撼力的技能性课程。通过学习,经理们将学会灵活地调整领导行为去适应员工或团队高效表现的需求,从而达到绩效的提升。
学习完本课程后,学员将能够鉴别一个员工或团队在完成一个指定的工作任务时有没有能力、有没有意愿以及有没有信心,管理者将能够调整自己的领导风格去适应不同类型的员工以达到比较好结果,并避免混乱、误导、误解以及失误。
课程收获
➢确保目标实现和任务完成的关键方法
➢学会员工能力和意愿水平的诊断技巧
➢有意识地选择适合某个情境的领导风格的能力
➢有效影响员工行为的沟通技巧和通用语言
➢客观地处理绩效问题的有效方法
➢加速人才的开发和保持
➢增加对差异的尊重
延伸收获
➢加速领导力开发
➢能以正确的形式对人实施向上、向下和跨越之间的影响力技巧
➢提供与其他领导力训练连接的框架
➢加速员工和团队的成长
➢在考虑态度情况下强调绩效
➢在各种情形如工作、家庭和社会中的应用
➢在保持积极的工作环境下比较好化绩效—保持平衡
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