眼睛近视怎样矫正视力

眼睛视力5.0正常的。

眼睛视力检查结果通常有两种记录方式。一种是五分计法，是通过标准对数视力表检查的结果，正常值为5.0以上，比如5.0、5.1、5.2等；另一种是小数记法，是通过国际标准视力表检查的结果，正常值为1.0以上，比如1.0、1.2、1.5等。

眼睛视力低于5.0，也有可能是正常的。因为每个年龄段的视力标准是不一样的。一般情况下，6岁以上的人群，视力应该在5.0以上。而小于6岁的人群，视力在逐步发育过程，是达不到5.0，并不意味着视力不正常。比如，3周岁能看到4.7以上也是正常的。 视力变差要避免用眼过度,主要是电脑手机的辐射,多眺望远方。眼睛近视怎样矫正视力

高度近视可能会导致自身的眼睛出现严重的看东西模糊和失明等多种危害，可以通过全飞秒激光干预方式矫正。高度近视很可能是长时间熬夜和眼部过度劳累等原因引起容易使眼睛的视力出现严重的下降，从而会引起看东西模糊的症状，还会使眼睛出现干涩和容易流泪，不及时的治可能会导致近视的程度加重，还可能会导致眼睛的视力出现严重的失明或后果。高度近视需要做全飞秒激光干预，有利于改善眼睛角膜厚度和曲率度，可以使视力在短时间之内恢复到良好的状态，防止眼睛的近视程度加重，还可以防止眼睛的健康造成干扰。干预需要到三甲医疗机构选择专业医师操作，以免激光过量导致眼睛出现严重的灼伤，从而会引起干眼症等多种的后遗症，不利于快速恢复到正常的状态。

一周快速恢复体能整个训练过程中，不打针，不用药，不用任何的产品，不用任何仪器，也不会触碰孩子。

若为单纯近视，4.7大概相当于0.5的视力。0.5的视力大概相当于150度的近视，0.6的视力大概相当于100度。此结果并不确定，因为每个人对视觉的耐受能力和敏感度不同。在检查过程当中，相对眨眼睛与不眨眼睛、眯眼睛与不眯眼睛、用力看与不用力看、连猜带蒙地看，结果可能相差较大。但大体上若为0.5即4.7，对数视力表4.7的标准大概相当于125度、150度左右，即100-150度的状态。

只根据视力表结果无法判断出视力度数，主要需根据验光结果及视力综合比较两者是否匹配，进行综合判断。较少为单纯近视、远视或散光，近视和散光常连带出现。无散光人群不多，50度以内的散光几乎不影响视力，因此只凭视力表的视力结果不一定可判断出近视度数。

假近视与真近视又称假性近视与真性近视，主要区别如下所示：

1、眼轴：假性近视好发于青少年和儿童群体，家长在发现孩子视力下降后会带其进行检查。通常情况下对于视力突然下降的患者需要测量眼轴，假性近视孩子的眼轴通常在正常范围内而真性近视相较于正常孩子的眼轴更长;

2、散瞳验光度数：在进行散瞳验光时，真性近视孩子散瞳后仍处于近视状态。而假性近视孩子散瞳后视力好转正常，如原有100度近视而散瞳后变为0度甚至25度左右的小远视。 通常假性近视出现于儿童，此时应该让儿童放松眼睛，如闭眼休息或向远处眺望，能够一定程度上缓解假性近视。

孩子如果出现了假性近视，是否需要戴眼镜，应该根据孩子的具体情况来进行判断。如果假性近视度数比较低，在100度以内不耽误孩子正常生活和学习，可以不戴眼镜，但是如果孩子假性近视度数比较高，可能需要戴眼镜。

1、不戴眼镜：有些孩子由于先天遗传因素的影响，或者在生活中不注意自己的用眼卫生，可能会造成孩子视力一会好一会坏，有些孩子近视的度数比较低，判定为假性近视后，没有散光的情况，可以不戴眼镜，也能够满足孩子正常的生活和学习。在平时生活中，假性近视与长期看电视、玩游戏有一定的关系，多见于睫状肌痉挛，建议家长注意孩子看电视、玩游戏的时间，减少近距离用眼的时间，增加户外时间，以此缓解不适;

2、戴眼镜：如果孩子的假性近视度数比较高，考虑有可能需要戴近视眼镜，尤其是有散光的情况，需要进行散瞳验光之后，戴眼镜矫正视力，否则有可能会转变为真性近视，对日常学习生活有较大影响。平时也要注意用眼的习惯，防止长时间没有戴眼镜，孩子的睫状肌调节痉挛，可能会加重度数，家长需要引起重视。 星瞳科技近视防控课程第二阶段训练主要是视知觉能力训练。近视800度做手术有后遗症吗

在日常生活中需要注意，避免近距离学习、工作，保证合理用眼距离。眼睛近视怎样矫正视力

一般来说，视力1000度属于高度近视，13岁眼睛近视1000度通常还有救，具体分析如下：

近视一般分为轻度近视、中度近视和高度近视。通常300度内是轻度近视，300度到600度是中度近视，高于600度是高度近视，而近视1000度属于高度近视。家长需要及时带13岁孩子进行检查，选择正确的方法来尽量控制度数的增长，所以13岁眼睛近视1000度通常还有救。

此外，家长要注意13岁孩子日常用眼卫生习惯，不宜长时间看电视，也不能长时间玩电子游戏，以免高度近视出现恶化的情况。 眼睛近视怎样矫正视力

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