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来源: 发布时间:2022年06月20日

教学数据库平台系统管理功能模块。 管理系统中科秘书、医院职工、管理员信息,能够针对不同角色维护人员基本信息; 设置系统中各个角色的功能模块权限; 分配角色功能,每个角色的功能模块都可分配; 维护系统单位的信息; 管理系统各单位下的科室信息; 每个科室可对应到大科室参数下,方便查询分类; 科室按类别分类,属于专科、重点专科或重点扶持类别等; 数据字典管理,管理系统中业务参数内容,支持对业务参数的调整; 设置审核模块的流程,可增加多个审核人审核或者按角色审核; 能够设置审核顺序进行依次审核; 记录系统中所有角色的操作,包括操作内容、操作人、时间、类型; 有利于管理员查询一些误操作的流程; 维护师资管理模块中学会任职的学会信息参数; 维护师资管理模块中学会任职的分会信息参数;教学管理平台为改进、加强技能和素养培训提供数据支撑。新疆信息化教学管理平台销售

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住培绩效管理系统出科管理:学员出科管理分为科密、考官、管理员三部分操作流程。 首先由科密登录系统后台提交出科申请,为学员设置考核项目,选择考官,约定考核时间。 然后考官对学员进行考核,并将考核分数上传到系统。 管理员可以根据管理单元、轮转科室、学员姓名、工号、专业、出科时间等条件精确查询出科学员信息,能够看到科密提交的“出科申请”中的详细信息,对学员出科进行审核,审核通过之后点击“出科管理”菜单,点击“出科评分”,可以看到学员考核的详细情况和得分,点击“保存”,出科过程完成。江西互联网教学管理平台销售教学管理平台一款训练医疗专业人员临床思维能力的软件。

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住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程(二): 轮转计划:可查看当前实习阶段所有轮转计划、轮转时间及当前轮转科室信息涉及到带教老师、科秘书信息; 数据登记:根据轮转计划要求完成大病历、病种、手上、操作技能等相关数据数据登记;大病历数据设计到主要诊断、次要诊断,请根据实际情况填写。 审核流程:带教老师审核即可。 带教评价、科室评价:对当前轮转科室及带教老师进行互动评价 出科申请:依次根据要求完成理论出科考核、技能成绩及评分老师数据登记。

住培轮转管理系统用户信息管理:单个新增用户:选择角色(学员、带教老师、科密、科主任、医院管理员、系统管理员)、状态(启用、停用)、性别、科室、专业、全程导师、届别、轮转规范、学员类型(角色选择学员的前提下)、师资类型(角色选择带教老师的前提下)、输入用户姓名、输入用户名、手机号、工号、居住地址、家长电话, 批量新增用户:下载用户信息模板,批量填写用户信息,导入用户信息模板,用于一次性导入多个用户信息。 查询用户:可根据科室、姓名、用户名角色、状态查询用户信息,可以批量导出信息。教学管理平台单位可以quanmian把握员工的状况。

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360度评价系统评分表管理: 添加评分表:点击“添加评分表”,输入评分表名称,点击“下一步”,选择一个评分表目录,加载试题,设置考试题数,点击“保存”。 评分表的其它操作:输入试卷名称和状态,点击“查询”,可以看到试卷名称、单位、启用状态、出卷时间,可以停用试卷,删除试卷,修改试卷,包括修改试卷的名称和单个或者批量替换试题。可以批量导出试题。 360度评价系统评分项库管理: 评分项目录:点击“评分表目录”,展开评分表目录,点击“删除”,删除选中的评分表,点击“编辑”,可以修改科目名称和科目排序,点击“保存”完成操作。 评分项管理:试题管理,选定一个评分表目录,可以在对应的题型下增加试题,点击“筛选”可以对试题进行修改、移动、复制、删除操作;试题查询,可以根据考题题型、考题内容、考题选项、考题答案精确查询试题。 教学管理平台帮助各个层次,不同类别的单位定制适用的解决与服务方案。江西互联网教学管理平台销售

教学管理平台大小轮转,教研室考核更便捷。新疆信息化教学管理平台销售

教学数据库平台师资信息管理功能模块: 维护教学职工的职称情况,包括教学职称和获取时间、研究生带教师资和获取时间等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的教学职称情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的学会任职情况,包括学会、分会名称、任职情况与任职时间等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的学会任职情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的带教师资情况,包括专业基地、师资情况和时间、联系方式等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的带教师资情况,包括新增的信息和修改的信息; 新疆信息化教学管理平台销售

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