江西高等院校临床学士学位本科生培养教学管理平台前景

      住培轮转管理系统科密角色的功能操作流程（三）： 轮转情况：可根据（轮转中、未轮转、已出科）状态查看轮转学员信息。 考勤签到：用于实习生考勤签到,打开签到二维码，实习生用微信扫一扫即可签到成功。 教学活动新增：根据系统内容依次输入。老师和学员可以通过检索来选择设置。支持数据临时保存，确认完毕，可点击提交按钮，发布教学活动。 教学活动查询：如下图，系统支持根据教学活动主题及授课老师检索。 支持在线查看签到名单、未签到名称以及教学活动签到、签退。 教学活动资料：支持在线拍照上传现场教学活动图片，支持数据保存及实时提交。学术活动管理，助力职工成长。江西高等院校临床学士学位本科生培养教学管理平台前景

南京庞培软件开发的住培轮转管理系统有什么特色：接入了在线考试系统，使临床实习中的出科考核、网络课程教学中的课程考核、中期考核以及其他考核真正做到了实时、异地、准确的无纸化考核，准确地分析数据使学生直观地了解学习现状。教学质控作为院校对实习生培养的一个重点工作，本系统将临床实习中的带教情况、教学评价以及网络课程的教学评价实时汇总至教学质量监控模块，同时还通过此模块对实习生轮转学习记录和出科考核记录、网络课程学习记录和课程考核成绩等进行了综合比对分析，通过数据、图表等多种方式直观反应了实习生培养期间教与学的真实情况。福建医疗专业人员教学管理平台软件轻松管理教学事务，庞培软件来帮忙。

住培绩效管理系统入科登记管理：定时生成报道通知单（住培每月1-3日，全科每月1-3日和16-18日），管理员打印报道通知单裁剪，学员领取报道通知单到科室报道，科秘书办理手续后拍照上传，科秘书在上传凭证后为学员分配带教老师，系统根据科秘书是否上传凭证判断学员是否入科，月度评分表的学员和带教老师显示以入科登记数据为准、系统显示当月未办理入科手续的学员名单，显示是否请假。管理员可以导出入科学员名单，管理员可以导出在培学员名单。

备课是教师根据学科课程标准的要求和课程的特点，结合学生的具体情况和教学管理平台，选择合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。然而传统备课具有一定的弊端，传统的纸质备课拘泥于教材，耗时耗力，二次修改难上加难。据**统计，中小学教师的无效劳动大约占了其劳动总量的50%。教师的无效劳动大多表现在七个方面：常规项目多，重复工作多，作业批改多，编造材料多，参加会议多，应付检查多，重复培训多。而这其中，备课又是牵扯教师时间精力多的一项内容。庞培教学管理，让教育更高效。

    360度评价系统统计分析功能模块：点击“方案分析”，显示方案名称，回收数量，可以对每一个方案进行分析，点击“开始分析”，对方案中的子菜单进行权重设置。以“带教老师”这个方案为例，依次点击“开始分析”，“生成报表”，“查看详情”，可以查看带教老师得分明细，包括职能管理部门打分、科主任打分、住院医师打分、平均分、加权平均分，还有代教老师评估结果分析图等。360度评价系统系统管理功能模块：角色信息：用于给不同级别的管理员开放不同的操作权限；系统日志：可以精确查找用户登录记录，包括登录用户的单位、姓名、时间、IP地址等信息。单位设置：给不同单位的系统操作功能设置权限。参数设置：新增、查询、修改系统参数。 我们的教学管理平台，为教育者提供解决方案，让教学工作更轻松。江西把握员工的状况教学管理平台产品介绍

学术活动随时追踪，管理更到位。江西高等院校临床学士学位本科生培养教学管理平台前景

    教学数据库平台数据分类统计功能模块（三）： 报表形式展现学术活动情况表，内容包括科室的活动次数、科室名称、副主任、学术活动次数信息；支持按姓名、科室、职务、时间段查询并导出； 报表形式展现科主任职位的情况表，内容包括年份、科室名称、职务、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息； 支持按年份、科室、职务、教学职称、任职情况、研究生带教资质查询并导出； 报表形式展现博士学历的情况表，内容包括学历、职称、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息；支持按姓名、学历、职称、教学职称、任职情况查询并导出江西高等院校临床学士学位本科生培养教学管理平台前景