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港口1岁宝宝早教靠谱吗

来源: 发布时间:2023年04月10日
想清楚自己为什么而买单?


  “值得”这件事挺个人的,每个人心里的那杆秤都是不一样。因此,在决定去不去上早教班之前,我们自己先要想清楚,我为什么要送孩子去上早教班?


  这里突出的是“我”,很多人送孩子上早教班的理由都不是从“我”出发,大部分的理由都是“别人家孩子都去了”;“我同事说挺好的”;结果,抱着这样目的送孩子去了早教班,常常就会失望,“也就那样,花那么多钱不值得”。


  我每个阶段送小D去上早教班之前都会问自己这个问题,每个阶段去或者不去的原因都是不一样的。比如小D6个月时,我带着她上早教班,是因为我很好奇“早教”到底是什么。选的首先家早教中心每堂课安排很密集,大运动、精细运动、唱歌等都涉及,比较像个大杂烩。


 但我却觉得挺值,因为去之前我就明确,这次报班的目的是我去学怎么陪玩,和小D无关。


  正因为花了这些钱,所以我特别认真地记录下了每堂课的各种活动,而且我会去思考每个活动背后的设计理念,然后自己又上网去查找各种相关资料。应该说,这是我首先次建立起“早教”的模糊概念,也是我当妈生涯中很关键的一个里程碑,就是我终于开始知道自己不知道的那些内容是什么。 早教班大多是一对多的教学模式,老师很难把控每个孩子的专注情况。港口1岁宝宝早教靠谱吗

母“缺席”早教,效果大打折扣好的早教中心,无论是教育理念和教育方法,具有一定的科学性。但家长不能指望在早教课上,完成孩子所有早期潜能开发,父母缺席孩子的早教,效果会大打折扣。自宝宝咿呀学语开始,家长就是宝宝的比较倾听者和对话者,更是教育者和引导者。在日常生活中,一点一滴都在早教。

从出生到3岁之前,是安全感形成、依恋关系建立的关键时期。在宝宝哭泣的时候给予及时的回应,让他接收到来自父母关心的信号,孩子将会得到充分的满足,继而才能对周围世界产生足够的信任与连接 古镇幼儿启蒙早教靠谱吗高质量早期教育的指标有哪些?

许多人认为智慧是天赋。不错,有一些人的确比另一些人有创意而被认为有智慧。但是,智慧大部分还是靠后天训练来的。运动宝贝总结出智慧跟语言能力一样,训练孩子的智慧,不但要从早,而且要从小:指导孩子怎样观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法的时候,鼓励他表达出来,做出来;更进一步训练他非难别人的和自己的观点,推倒别人的和自己的做法,然后引导他试著发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧,当然由小而大,由易而难:孩子小小的发现小小的发明,小小的心得,都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。

什么是幽默感呢?幽默感就是使心情恢复宁静的能力;幽默感对一个人的作用,很象弹簧对汽车和飞机的作用,汽车有了弹簧装置,才能在不平的道路上行驶,上下震动不会过于剧烈。飞机有了弹簧装置才能安稳著陆,不致摔坏。幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候,幽默感将平抚你的情绪,而回到平日的宁静。和有幽默感的人相处,富于智慧是你比较直接的感觉,他的智慧放出来的,是清风,不是熏风,是清泉,不是是烈洒;他的智慧不叫你太悲伤、太悲观,也不叫你太兴奋、太乐观。聚焦中山早教新尝试:儿童保健与早期教育相结合!


  是否清楚,早教班和早教是两个概念?


  第三点也是比较关键的,很多人在问,早教班值不值得上时,其实问的是,其他孩子都在上,我家不上会不会就落后了?这背后体现的是很大的认知误区,或者也可以说是大部分早教中心希望达到的“偷换概念”(因为这样大家才会去啊)。


  早教,是一种教育理念,这是每个学龄前孩子都需要的启蒙。但早教班,只是实现的一个场所,换句话说,在家也能早教,去幼儿园也能早教,去图书馆也能早教,去公园也能早教。这些场所没有高下之分,关键还是引导的那个人和引导的方法。 在家怎么做早教?用对方法,宝宝越玩越聪明!港口1岁宝宝早教靠谱吗

宝宝要不要上早教班,这个原因很重要!港口1岁宝宝早教靠谱吗

这些必须从早教班里得到吗?一定不是的。但那时的我没有这样的途径,这是我很直观拾遗补缺的方式。我觉得“值得”是因为它满足了当时给自己设立的需求。这一点在教育里很关键,这个世上没有“比较好”和“完美”,只有“合适”。而所有“合适”的起点都是我们自己要想清楚,我们需要达到的目标是什么,这其中就涉及了对孩子目前情况的评估、对自己育儿状态的回顾和对自己教育目标的思考。当我们开始思考这个问题时,它的意义已经超出了“去不去上早教班”本身,它其实是帮助我们减少很多育儿的盲目性。只有知道自己想去哪里,我们才有机会去到那里,而不被沿途的杂音分神。港口1岁宝宝早教靠谱吗

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