“中高职贯通”模式，你适合吗？今年，上海探索实行“中高职教育贯通”培养模式，招生政策日前公布。中等职业教育与高等职业教育的“跨界”行动，是初中毕业生接受高职教育的“直通车”。对希望接受职业教育、谋求一份立业成才专业技能的学生而言，可谓是一条新路。“中高职贯通”如何实施“中高职教育贯通”培养模式举办学校以中职校名义招生，实行学习年限为五年或六年的“中高职一体化培养方案”，除在学年对是否适合继续接受中高职贯通教育的学生进行甄别外，不再进行任何形式的分流或筛选。完成五至六年学习期限，达到毕业要求，颁发教育部统一认证的高职院校专科层次毕业证书。各试点学校根据学校和专业特点，按照学生不同年龄阶段...

中高职贯通人才培养课程的现存问题：一、没有构建完整的制度。中高职贯通的课程体制框架没有建立在一个完善的制度之上，造成中高职贯穿招生时缺少想对的规则约束，上级教育管理部门管理目标不明确，中职与高职之间缺少互帮互助，互相远离，缺少沟通商洽，缺少合作，没有统一的职业技术专业指引目录和标准，没有遵循相应的中高职贯通体制进行招生，使中高职贯通的课程体质框架的建立无法得到保障。二、中职和高职鉴于培养目标混乱。中职和高职对各自的人才培养重点错乱，对培养重点的架构缺少合理性和确定性。中高职的层次上显现不出递进性，没有可行的职业技术教学体制框架。三、中高职院校与相关职业技术企业没有制定一套有效的培养方针。院校与...

在全市、全区、全校应届初中毕业生中的学业水平和能力的相对位置。按试点高职院校办学声誉和以往的招考录取生源结构分析，生源主要集中在部分区实验性示范性高中和部分普通高中生源。例如，上海东方星光职业教育学校对近年自主招生和统一招生的本市生源结构进行分析，结果显示：30%-40%为区实验性示范性高中学生，30%-45%为普通高中学生，10%-15%为民办高中学生。此外，值得注意的是，按照市教委文件精神，在学年末对是否适合继续接受“中高职贯通教育”的学生进行甄别，对不适合的学生将转至相近专业的中职班级学习。因此，在了解了“中高职教育贯通”学校与专业的优势和“高职直通车”的好处时，考生和家长必须自...

根据不同阶段的培养目标定位，中职课程重基础，强应用，让学生初步建立职业概念；高职课程重能力，强创新，让学生基本形成职业能力与持续发展观念，为此，中、高职课程设置首要应遵循职业能力培养、贯穿整体设计、体现终身教育的原则，按照中高职不同层次，围绕岗位等级由低向高，体现职业能力教育和终身发展递进式的课程内容与职业标准有效衔接的课程体系。即按技术发展水平和职业资格标准设计课程结构和内容。其次推行综合化、模块化、项目式等多种课程设置形式，形成关联递进、交叉融合、系统集成，建立既层次分明，又衔接贯通的专业内容课程。第三科学合理地实施教学顺序，避免课程重复设置或出现盲点，实现中高职课程内容衔接的连接性、逻辑...

中高职贯通人才培养课程的现存问题：一、没有构建完整的制度。中高职贯通的课程体制框架没有建立在一个完善的制度之上，造成中高职贯穿招生时缺少想对的规则约束，上级教育管理部门管理目标不明确，中职与高职之间缺少互帮互助，互相远离，缺少沟通商洽，缺少合作，没有统一的职业技术专业指引目录和标准，没有遵循相应的中高职贯通体制进行招生，使中高职贯通的课程体质框架的建立无法得到保障。二、中职和高职鉴于培养目标混乱。中职和高职对各自的人才培养重点错乱，对培养重点的架构缺少合理性和确定性。中高职的层次上显现不出递进性，没有可行的职业技术教学体制框架。三、中高职院校与相关职业技术企业没有制定一套有效的培养方针。院校与...

上海中高职贯通学校有哪些，这些学校招生专业和学制是什么情况呢？正在备考的考生看过来，下面由上海东方星光中高职贯通学校你精心准备了“上海中高职贯通学校有哪些呢?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!上海中高职贯通学校初中生读职高有前途吗?1、初中生读职高学生就业优点就业96%左右“两证”率80%左右全球500强2、初中生读职高升学考试方式五年制高职、对口升学、高职单招。3、初中生读职高助学金现行政策國家学费减免——全日制教育宣布电子学籍中职学校生(除艺术类专业学员)贫困生补助——2000元/生·期经济发展艰难学员衣食住行补贴——500元/生·期事实上，初中生读职高，远比孩子初...

趋势三：取消“3+4”中本贯通，中职上本科只有一个途径——对口升学。“3+4”中本贯通模式，即中职3年，本科4年。被“3+4”录取的学生先进入中职学校相关专业学习3年，完成中职阶段学业且过程考核合格后，参加转段综合测试，达到录取标准后办理录取手续，转入对口本科高校相关专业学习4年。学生在中职学校学习期间，注册中等职业学校学籍，按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理，享受中等职业学校有关免学费及资助政策。学业期满，经学校考核合格后，统一颁发中职学校毕业证书。转入本科阶段学习的学生，按照国家有关规定注册学籍，接受按培养方案要求进行的对口贯通培养，完成规定学业经学校考核合格后，颁发本科毕业证书。学习...

上海东方星光学校非常注重培养学生综合职业能力。首先从课程上进行改变，以由浅入深、由点到面，以能力为主线的整体设计思路，重新组合课程，节约之前重复学习的时间，做到知识结构的连贯性。同时辅以“四合一教学思想”，从学生专业能力、方法能力、社会能力和发展能力出发，培养企业真正急需的人才。建议学生在报考专业前要树立牢固的专业思想。因为5年的学习跨度不短，学生要做好在同一个环境中保有“新鲜度”的思想准备。同时，学校在安排课程方面也会稍作调整，尽可能地做到中高职的贯通。因此，也许学校在学生低年级时就会同步推进高职阶段的技能准备，在某些方面也会按高职的要求对待学生。中高职贯通高职由高职高专院校承担，由省级招生...

中高职贯通录取的初中毕业生以“三二分段班”名义单独编班，先在中职学校就读3年，转段考核通过并符合相关要求的，可被对口高校对应专业录取；其中，符合省教育厅规定的专业，高职学段2年的教学工作可放在有关中职学校进行。中职学段学制为3年，高职学段学制为2年。在录取和衔接方面，中职学段招生实行“依据初中学业水平考试成绩，结合综合素质评价，择优录取”的招生办法。学校根据国家和省有关文件要求，制定招生简章，明确录取原则，向社会公布并报生源所在地市招生办备案；严格按照省教育厅批准的招生专业、招生计划，在广东省高中阶段教育招生服务平台上编报招生计划，将计划分配到地市，并做好录取工作。如需要单独组织面试、术科测试...

“中高职贯通”模式，你适合吗？今年，上海探索实行“中高职教育贯通”培养模式，招生政策日前公布。中等职业教育与高等职业教育的“跨界”行动，是初中毕业生接受高职教育的“直通车”。对希望接受职业教育、谋求一份立业成才专业技能的学生而言，可谓是一条新路。“中高职贯通”如何实施“中高职教育贯通”培养模式举办学校以中职校名义招生，实行学习年限为五年或六年的“中高职一体化培养方案”，除在学年对是否适合继续接受中高职贯通教育的学生进行甄别外，不再进行任何形式的分流或筛选。完成五至六年学习期限，达到毕业要求，颁发教育部统一认证的高职院校专科层次毕业证书。各试点学校根据学校和专业特点，按照学生不同年龄阶段...

中高职贯通人才培养课程的现存问题：一、没有构建完整的制度。中高职贯通的课程体制框架没有建立在一个完善的制度之上，造成中高职贯穿招生时缺少想对的规则约束，上级教育管理部门管理目标不明确，中职与高职之间缺少互帮互助，互相远离，缺少沟通商洽，缺少合作，没有统一的职业技术专业指引目录和标准，没有遵循相应的中高职贯通体制进行招生，使中高职贯通的课程体质框架的建立无法得到保障。二、中职和高职鉴于培养目标混乱。中职和高职对各自的人才培养重点错乱，对培养重点的架构缺少合理性和确定性。中高职的层次上显现不出递进性，没有可行的职业技术教学体制框架。三、中高职院校与相关职业技术企业没有制定一套有效的培养方针。院校与...

趋势二：适度扩大“3+3”模式，汲取试点经验，适当扩大范围。中高职贯通“3+3”模式，即学生初中毕业后，通过报考开设“3+3”专业的中职学校，在完成三年中专教育的基础上，于第三年下学期参加试点高校所组织的校内转段升学考试，从而进入高校接受全日制高职教育，毕业后发放普通高等教育毕业文凭。中高职“3+3”模式，相比“3+2”和高职单招优势明显，是未来中高职贯通模式的主流方向。1.毕业证含金量比“3+2”更高。“3+2”的遗憾就是毕业证含金量不足的问题。由于该毕业证都会标识出“3+2”字样，让人一看就知道你的上学经历，由于中职教育口碑不高，导致该毕业证在就业市场中影响力不足。但是“3+3”模式下获取...

在连续数年的“史上”难就业季中，五年制本科院校一直保持着较高的就业率。五年制本科院校毕业生也受到社会、企业一致好评，因此，多数初中生家长表示，与传统大专院校相比，更愿意让孩子直接报考五年制本科院校那么，五年制本科院校受欢迎的原因是什么呢？五年制本科利用测评，为学生选择合适的专业选择专业被当今社会视为第二次考试，其重要程度不言而喻。在每一年毕业季，因为选择专业失误而造成毕业无法就业，工作不顺利等情况在新闻中时有报道。针对这样的情况，技能型五年制大学采用了更科学更合理的方式为报考学生选择专业，例如上海东方星光职业教育学校，拥有一次自主招生的考试，为学生选择专业提供了强有力的依据。五年制本科...

与中高职衔接专业相比，中高职贯通是真正将中职高职教育打通，同学将接受五年系统的教育，即从中职直接升入高职，不用再另外参加考试。那么究竟是选择中高职贯通好，还是选择中高职衔接好呢？因为可以直接拿高职文凭，中高职贯通当然是考生和家长的首要选择，但专家也提醒我们，还是要根据自己的实际情况做选择。从报考难度上来说，选择中高职贯通专业肯定中高职衔接专业或一般的中职专业要难得多，且五年的学习跨度较长，对文化课素质的要求也会高很多。对于基础知识打得不够扎实的同学来说，先报考中高职衔接专业也不失为好选择。在三年的中职学习中，可以深刻考察自己是不是真的喜欢该专业，如果真的喜欢，只要认真学习，仍可以免试直升高职。...