篮球是一项集体活动，不同的位置就会有不同的作用，每个人各司其职，有进攻，有防守，形成一个完全的攻守体系。极限灌篮是一种另类的篮球活动。但不管是什么样的活动，都有着他们相应的规矩。无规矩不成方圆，无规矩不成篮球。下面，就给大家介绍一下这项篮球活动的规矩。全场28米X15米，其中在篮框下方、罚球线、左右边底线各有1个蹦床，每个蹦床都是1.5米X3.25米。进攻队员不能持球在蹦床上连续弹跳。除非在第二次弹跳前要做出灌篮、上篮、跳投、传球等动作才被容许，否则将转换球权。防守方篮下的球员进行封阻时，只能在蹦床上直上直下的弹跳，并且不能超过防守时的区域外。投球时，手掌要拨一下球，让篮球在空中有些回旋，这样命中率比较高，投出球后右手手臂要伸直。闵行暑期篮球培训基地
篮球文化的开放性指篮球文化本身所具有的对外界的选择性互动。文化的辨证运动形式有文化传播、文化渗透、文化采借、文化融合、文化逾越、文化拒斥等。这些运动形式发生、发展的依托和动力来自于文化“开放性”的自由度。文化开放性自由度大，则意味着文化传播、文化渗透、文化采借、文化融合、文化逾越等形式的发生自由度低，则表现为文化拒斥的发生。篮球文化作为一种世界共享的文化，本身就具有开放性的特质篮球文化的主体又在文化选择上具有很大的意志自由，可以根据自身的需要和条件选择融合或拒斥篮球文化的不同内涵。篮球文化的基本内容之一篮球比赛更是一个开放的动声过程，攻防双方在向观众展示自身特点和传播力的同时，也不断吸收和消化肘方的优势与短处，并对自身加以调整。世界文化的全球化进程更增强了篮球文化开放性的自由度。篮球文化开放性特质己经成为了篮球文化繁荣与衍生的重要基础和动力。上海4~16岁篮球培训俱乐部篮球运动对生长发育期的孩子更能促进身高增长，增强肺活量，增强肌肉力量。
业余篮球队如何提高防守：之前的系列中，在对篮球的大方向理解上进行了概念性的介绍，随着讨论的深入，对内外线的位置和大概任务进行了划分，并准备对球场上每个位置（控球后卫PG，得分后卫SG，小前锋SF，大前锋PF和中锋C）的技术特点和思维方式进行比较具体的局部讲述。但在写这个系列的过程中我发现，这种章节式的讲述有将篮球孤立化的嫌疑，因为在球场上的攻守配合都是密不可分的整体，有很多篮球原理的认知是跨领域的，作为业余篮球爱好者，在对篮球缺乏整体认知的情况下，对之前的过于局部的理论介绍，难免认识不透彻，而陷入于细节的执迷中。
篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不但能让孩子们在玩篮球的同时，也能很好的得到更多的身体锻炼。一次快速提高孩子身体素质的训练营。在训练营中，孩子还可以锻炼自己的自理能力、交友能力。封闭营特点:完全封闭式的训练模式。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。是过来单纯的训练。使更多的孩子能在这里找到相互帮助的感觉。使儿童学会自我管理。学习提高生活技能。并且能进行运动。用较好、较快的方法进行篮球技能训练，体能训练。对集体生活的真知灼见，能让孩子感受到生活的真谛。灌篮是篮球里的花式打法，是一种较刺激，较能使观众情绪高昂的打法。
大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得多的人，他在禁区卡位，与中锋配台，往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时，他又常常帮队友挡人，然后在队友出手后设法挤进去抓篮板，做第二波的进攻。通常有少数的时间，会要求大前锋沉底单打，这时候他便在禁区附近来个翻身、小勾射之类的，做些近距离的进攻。大前锋应该是困难的位置，从传统意义，上讲，大前锋的职责是抢板、防守，大前锋也被称为第二中锋，分工不同，大前锋作为第二中锋，即中锋的追随者，中锋负责内部得分时，前锋必须跟进。时刻准备抢篮板球。大前锋意味着身体强壮，善于对抗。事实上，大前锋必须要做两件事:篮板球和防守。篮球培训能充分发挥孩子的优势天赋，取长补短，增强同学的身体机能调整到良好状态，并提高身体素质。上海4~16岁篮球培训俱乐部
背后运球是篮球技巧中一项极具观赏性的技术动作。闵行暑期篮球培训基地
打篮球的基本技巧和战术方法：投篮技巧之基本姿势。 投篮前要摆正姿势，持球时右手为主，左手为辅（习惯用左手人相反）。右手手掌托好求，五指自然分开。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在篮球侧面，保证篮球平稳。上身摆正，不要耸肩，双脚自然落地，两脚间的距离与肩同宽。投篮技巧之三步上篮。上篮之前，要把身体重心压低，运球不要超过腰部，身体要稳当，上身摆正。跑动中身体尽量前倾一些，手心向下拍打篮球，不要翻腕。到了第三步跳起时，手腕自然的把球拨出，尽量柔和一些，让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。很多初学者在进行较后一步投篮时往往功败垂成，或者用尽过猛，球砸板飞走，或者力量不足，投球后刚蹭到篮网甚至三不沾。三步上篮的基础是练好投篮基本功，尤其是篮下投篮。投球时手劲要使用均匀，轻柔一些较好，手腕要灵活。闵行暑期篮球培训基地
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