不可否认，广告与设计都是启蒙运动以来的新兴职业阶层，当然更是20世纪以后所兴起的新兴研究领域。在中国，**开放四十年来，尤其是1992年“南方谈话”以后，无论在业界还是学界，广告、设计两个领域都得到了极大的发展，高校中专业建设尤其迅速。但在历史上，两个学科起初并不存在这么明显的隔阂。在传统社会中，无论是广告还是设计，都是一种自发的行为，而很难界定为一种职业。西方启蒙运动以后，作为职业的设计艺术家逐渐从纯艺术家中分离出来，从事职业的商业美术工作，他们的工作是绘制与商业相关的实用美术题材。广告策划是广告运作的设计蓝图，是广告运作之前对于它的整体把握。户外广告招商
对于一个广告专业的学生来说，理智地看，他很可能在营销和实证研究方法方面不如商学院的学生精通，在创意设计方面不如设计类的艺术生熟练，在传播学理论与实务方面又不如大众传播、广播电视等专业更有优势，但难能可贵的是兼收并蓄。一个心智成熟的成年人，他的精力和知识容量是有限的。一个人不可能知道所有的事情，因此对于一个学者的知识结构来说，或者是在某一个点上向着纵深化开掘，但只知其一不知其二；或者是散点式的辐射，但浅尝辄止。用韦伯的话来说，就分别对应了“刺猬”与“狐狸”——刺猬只知道一件事，而狐狸却知道许多事情。这样看来，广告人应该是“狐狸”而不是“刺猬”。做知道许多事情的狐狸，宁要博而不专，不要专而不博，正是广告专业的竞争力。与此同时，广告人的知识结构可以做到偏重，但不能是偏废，这也正是笔者所说的设计学、广告学等交叉学科之“学科间性”的一种体现。金牛区汽车广告策划方案要想做一个好的策划，需要广告人深入其中。
既然广告与设计是一对“分久必合，合久必分”的患难兄弟，眼下又同在面临互联网、人工智能、大数据等对传统创作模式、经营模式、服务模式的挑战，那么在设计学学科升级，而广告学则在学科目录中始终“妾身未明”的关键时刻，笔者的设想是，设计学不妨考虑“拉兄弟一把”，将目前传播学名下备受排挤的三级学科广告学纳入一级学科设计学的麾下，借目前一级学科尚未设置二级学科的契机，研究设立新的二级学科“广告与平面设计”（或称为“广告与视觉传播设计”“广告与创意设计”等），将其与工业设计、环境设计、服装设计等其他设计学二级学科并列。这样做不仅可以提升广告学的学科地位，而且有利于设计学中平面设计的发展，避免平面设计学科在设计学工科化发展的背景中受到工科设计学的强势冲击，以维持和呵护设计学的学科间性——毕竟这才是设计学区别于其他学科的**竞争力。毕竟，设计学的竞争力还是要从“设计”本身出发去寻找和建立，而不能建立在对于其他工科专业的模仿和套用上，否则设计学就永远不能成为一门*学科。
广告创意就是广告设计人员将其积累的理论知识和实践经验进行艺术的加工和创造，创作出具有独特表现方法和内容的广告表现形式。这个过程包含两个方面：一是创作者要具有创新的意识——构思、想法、主意等；二是创作者能根据其创新的意识进行创造性的思维活动。创意是广告设计中的灵魂。广告基本的目的就是“广而告之”，要达到这一目的**直接的方法就是要争取尽可能地吸引广大消费者的注意力，同时使之印象深刻，不易遗忘。这就需要设计人员找到一个很好的创意。广告设计主要是利用一定的技术手段进行广告策划的展现和创造，从而突出广告产品的宣传。
广告的失败原因很复杂，根据美国广告市场调查显示：36%的广告浪费是由于广告主对市场的认识和想法是错误的;31%是因为广告代理公司的创意失败了;83%的原因在于广告媒介的选择可能是错误的。以上三点，应该由广告公司和客户共同承担责任，第二点纯粹在于广告公司，第三点广告公司应该负主要责任。在广告公司里，如果你是策划人员，你应该着重点，如果你是设计人员，应该着重第二点，如果你是媒体开发人员，你应该重视第三点。你应该知道什么东西才能吸引人，或者说你应该知道合格广告的特质是什么。做好广告活动，就必须正确认识广告设计和广告策划之间的关系。郫都区电视广告
广告人不仅*是帮助广告主制定策划方案。还需要从全局系统的角度来看广告。户外广告招商
法国社会学家热拉尔·拉尼奥在经典的《广告社会学》一书中，曾经把这种分别描述为“传统广告”和“现代广告”之差异。他所谓的传统广告，指的是以炫耀、表现为特征的法国式广告，这种广告往往以海报的形式张贴在城市的公共空间之中，广告主彼此之间是一种炫耀式的和谐关系；而他所谓的现代广告则是发布在报纸媒体上的英美式广告，由于报纸的版面是一种稀缺资源，所以这种广告从设计到披露之间往往需要经过代理制的商业环节，能够在报纸上得以披露的广告主，一般是通过竞价等方式击败其他广告主才获得见报的机会，因此这种广告的广告主彼此之间往往是一种商业竞争式的关系。户外广告招商
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