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杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式

来源: 发布时间:2022年05月09日

戏剧游戏师资培训的戏剧游戏有哪些?守匙人,“守匙人”戏剧游戏进行前,老师交代了游戏的故事背景、并邀请学员老师扮演国王,而其他学员老师都扮演被国王捕猎的麋鹿的朋友,大家要趁着国王“睡着”的时候偷走他床头的钥匙,麋鹿就能得救。但是,国王手上拿着一根大棒,如果被他挥舞的大棒打中,麋鹿的朋友就会“受伤”(就得回到自己的座位上)!所以,在游戏的过程中,扮演国王的学生要竖起耳朵仔细听,扮演“偷钥匙救麋鹿”的学生为了要成功拯救被国王捕猎的麋鹿,他们首先要保持安静、屏住呼吸、遵守游戏规则,他们要决定上前取钥匙的方向、路径、动作、时机和策略……所以守匙人戏剧游戏当中的有趣的故事情境对全班学生来说是想象力保存、培育和发展的有效手段;这个游戏既是很好的对听觉敏锐度的训练,也是很好的肢体动作控制与协调运用、视觉敏锐训练、问题解决能力和策略思维的训练游戏。从而能比较有效地培养学生“问题解决”方面的素养。戏剧游戏如何与学科知识点结合?杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式

运用戏剧游戏的文本学习,是调用全身心多感官参与的文本体验式的学习,有助于学生以更多维度、更多角度对文本进行深度内涵的理解、探索和再创作。例如,在来自骑士原创的《教育戏剧绘本精读课程》中的《遇见春天》教案带领,老师借助戏剧游戏”身体拼合“请学员老师们从视、听、触、味四种感官的角度去描述春天的特征,然后用身体演绎出来。这是一个帮助学生建立起调动全身心、多感官学习机制的戏剧游戏,能把包括绘本在内的各种文本立体化,让学生能通过戏剧扮演的方式走近文学作品,但又并不被原作所限制。无论是英语还是我们的母语中文,在口头表达和运用的时候并不是只是单纯的符号传送,词语、句子都是带着说话人的情绪、动作、表情、音量、音色、语气来进行传情达意的,有时甚至还混合了上下文语境。像“YES/NO”这样的戏剧游戏是为了让孩子们能够体会同一个词、同一个句子用不同的情绪、动作、表情、音量、音色、语气说出来所产生的完全不同的效果。从而提升孩子们在戏剧扮演过程中语言运用的敏感度,为语言教学创设非常丰富的语用环境。杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式戏剧游戏师资培训会教什么戏剧游戏?

戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏的重要性。戏剧游戏是教育戏剧两个重要教学手段之一,是不可缺少的基础与开端。戏剧游戏在教育戏剧过程中的意义为:①是学生肢体动作、情绪表达、表演能力的重要训练媒介,能调动学生的积极性,加强肢体与五官的敏感度,是为学生提供戏剧所需的生理和心理前设的预备活动;②为教学过程进行暖场;③为教学过程的“扮演范式”提供实习空间;④通过戏剧游戏,使学生能够由“独自游戏”走向“平行游戏”,再发展至“互补游戏”,较终拥有“合作游戏”能力,学会合作、合群。⑤对提升集体活动的控班管理方面具备良好效果。

戏剧游戏师资培训要知道的:自由的戏剧游戏,一般具备活动性强、趣味性强,过程中容易产生兴趣和拥有开心的情绪这些特质,而这些特质都会让孩子在过程当中产生非常大的欢愉感觉。当人在很开心的时候,内分泌就会分泌一种幸福快乐和稳定的感觉。还有在整个过程当中,孩子以这种感觉作为内在的条件,去和其他朋友在游戏活动中接触。这个过程当中非常开心地与人接触,在游戏中容易得到满足感,因此孩子非常乐意与人接触。而且游戏的规矩已经很清楚,孩子很容易利用规矩与人接触,便容易学会与人接触的规矩,感受与人接触的好处。戏剧游戏师资培训必须知道的戏剧游戏基本类型有:感官游戏。

《戏剧运用于英文教学工作坊》,用教育戏剧融合在日常教学设计的方方面面,游戏如何服务于英文教学?轻松的氛围,训练学生的即兴能力,激发学生的创意。戏剧游戏难度的递进设计,戏剧游戏的变化,戏剧游戏中小组之间的同侪学习和竞争环境,让学生在课堂中注意力集中,并且看到他人、学习他人。读者剧场+创意戏剧,无压力排演!不需要记台词(本身表演也不是为了表演的结果本身),却在不知不觉的练习过程中,记住了所有的台词!读者剧场+创意戏剧,在松弛有度的表演中完成语篇理解。戏剧游戏师资培训导师现场结合绘本教学案例示范,从而帮助学员掌握戏剧游戏的教学步骤与教学原理。北京少儿戏剧游戏师资培训是什么

戏剧游戏师资培训中自由的戏剧游戏具备活动性强、趣味性强,过程中容易产生兴趣和拥有开心的情绪的特质。杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式

戏剧游戏师资培训中老师的职责:建立课堂规则。戏剧课很自由,但自由有前提。前提就是学生可以静下来听你讲话,再去自由。前提就是大家互相尊重和不触犯教师课堂底线的前提下,我们可以自由。自由是为了激发创造力和讨论空间,自由是为了让大家在创作过程中不断碰撞出火花,而不是为了自由而自由,戏剧课堂内容可以自由,培训氛围不要太自由。所以该有力度的时候不要留任何情面,该讲道理的时候要有耐心,因为老师是人,必须是一个真实的人,然后才是老师。还有一点就是在这个过程中每一次的表演都是舞台仪式感的训练,对于舞台和艺术创作的尊重,这种态度要一直贯穿于其中,从而养成潜移默化的习惯,这也是戏剧游戏师资培训重要的一部分。杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式

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