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杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频

来源: 发布时间:2022年04月22日

《戏剧运用于英文教学工作坊》,用教育戏剧融合在日常教学设计的方方面面,游戏如何服务于英文教学?轻松的氛围,训练学生的即兴能力,激发学生的创意。戏剧游戏难度的递进设计,戏剧游戏的变化,戏剧游戏中小组之间的同侪学习和竞争环境,让学生在课堂中注意力集中,并且看到他人、学习他人。读者剧场+创意戏剧,无压力排演!不需要记台词(本身表演也不是为了表演的结果本身),却在不知不觉的练习过程中,记住了所有的台词!读者剧场+创意戏剧,在松弛有度的表演中完成语篇理解。戏剧游戏师资培训中的戏剧游戏主要是训练孩子的六个感官的敏锐度。杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频

戏剧教学让读写教学的多元化得以实现,戏剧游戏是一个非常好的技术,让大家在群体当中得到别人的喜悦。在当中自己有非常开心的表现,还能够在欢愉当中互相理解对方。在戏剧游戏当中,就很容易能够站在别人的立场去理解别人的想法。这就是为什么说戏剧游戏是非常适合做合作合群的训练,以及做与人交往过程中的态度锻炼的技术的原因。我们去做戏剧游戏,就要开始理解戏剧游戏包含了什么。一般分两部分,一个是戏剧游戏,也可以叫剧场游戏(Theater games),另外一部分是自发性扮演游戏(Dramatic play)。两者之间的差异是什么呢?剧场游戏(Theater games)是训练参加者或演员在过程当中能够拥有更高的表演能力、感官的敏锐能力以及预备参与表演的心理能力为主的训练性游戏。而扮演游戏则是在过程中即兴参与自发性扮演的一些游戏,在教育戏剧当中或在教案当中,通常发展成为范式,例如老师入戏、如坐针毡就是自发性扮演游戏(Dramatic play)的进化版。杭州班级戏剧游戏师资培训哪家便宜戏剧游戏师资培训中的戏剧游戏是戏剧技巧中重要的一环。

教育戏剧的重点在于教育而不在表演,从老师的师训工作坊可以看到,戏剧游戏作为教育戏剧的重要部分是具有强大育人功能的,无论对小学年龄段还是幼儿园年龄段,还是教育部刚刚发文的“幼小衔接”,尤其是对我们在“双减政策”下如何进一步探索素养教育的方式方法是很有启发的。《戏剧游戏于学科教学的运用》入校师训:感官和想象力戏剧游戏的主要作用是引发学生的五感(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)的注意,连结学生的实际经验,较终目标是引导学生运用想象力来创造出有趣的情境,从而帮助他们葆有对世界的好奇心,发展出乐学善学和问题解决等素养。

为什么要进行戏剧游戏师资培训?戏剧游戏是戏剧课程的基础中的基础,戏剧游戏建立和提升:a、语言表达能力;b、表情控制及表达;c、肢体了解及肢体语言的运用;d、规则、合作与合群意识;e、调节情绪(紧张与放松、收与放等)。师资培训中基础的戏剧游戏:姓名游戏,在暖身游戏的带领中导师先是通过自我介绍的姓名游戏带着团体认识彼此。具体玩法是:所有人先围成一圈,圈内有一个学员向前走一步说出自己的名字:“大家好我是___。”接着大家一起回应:“___你好。”在大家对彼此有一定的印象后,让大家用一个自然名表示自己,如“大家好,我说大海。”大家回应说:“大海你好。”在介绍自己的自然名时同时也做出一个能表示自己自然名的动作,其他人在回应时也做出这个动作。在做完一圈认识彼此的暖身游戏后,大家基本都能记住彼此的名字,对彼此的名字、外貌都有一定的认识。戏剧游戏师资培训中训练孩子创意的戏剧游戏在训练儿童在创意上,一般是由感官的刺激开始的。

戏剧游戏师资培训科普:戏剧游戏对儿童成长,尤其是想象力和创造力的发展,作用极大。我们探讨一下游戏的分类。游戏是儿童的本能活动,是天生的行为,2-8岁儿童基于内部心理动机的带领,会自然、主动地进行各类游戏活动。游戏种类客观存在,游戏分类则是人为后加的。根据戏剧游戏的内容性质进行的分类与应用:角色扮演游戏:以人代人,以物代物,通过想象进入别人的角色,进行扮演。2-8岁的儿童,天生拥有以上的想象能力,但如果这个阶段天生的幻想能力被压抑,日后的扮演能力将会减退,甚至被磨灭;到初中或年纪更大一些的时候,才再开始有扮演行动的想象活动,就很难把原有的能力进行复原。五花八门的戏剧游戏的重要的作用之一,就是要使象征游戏时期的想象力一直保持旺盛,成为日后创意能力的坚实基础。戏剧游戏有着强大的暖身暖心作用。杭州班级戏剧游戏师资培训哪家便宜

戏剧游戏师资培训戏剧游戏的运用、戏剧范式的设计,让老师在完整的戏剧情境中,呈现真实的语用环境。杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频

戏剧游戏当中能够知道自己的缺点,当然很好。但是这样知道别人缺点的时候,如何能够不产生反效果,戏剧游戏是一个非常好的技术。因为过程当中孩子知道互相之间的缺点,要从朋友当中知道自己可以改善的所在之处,所以孩子再不害怕别人批评和看不起自己的缺点。这样对于孩子之间的互动非常重要。试想一下,如果这个群体永远都是互相之间接受别人对自己提出的缺点,又愿意以优点服务这个群体,那么这个群体的孩子的合作能力是有多么的大呀。孩子在戏剧游戏训练合作能力训练得很好的时候,他就会多替别人着想。在这个过程当中,这种孩子的人际关系能力就会很强。不难想象,在戏剧游戏当中,我们锻炼一个人的人际关系,这个人际关系是基于本性的,是真实的感受。虽然游戏是假的,但是感情是真的。所以戏剧对于训练孩子合作合群、理解自己优点,为别人着想,改善自己的缺点是有非常重要的作用。所以非常希望大家能够学到更多的戏剧游戏的能力,在戏剧游戏、剧场游戏和扮演游戏当中,一起来发展我们的教育戏剧活动。杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频

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