教师运用绘本开展创意戏剧活动时应把握的关键点：（1）选择绘本，绘本的选择要考虑幼儿的年龄特点和兴趣，还要考虑绘本故事是否适合改编成剧本。2）创作剧本框架，首先，要将绘本的内容分成三到四个段落，每个段落为一幕，每一幕展现故事的一个情节；其次要根据每一幕的表现形式，确定用歌舞还是角色对话的方式表现。需要说明的是，这些都应当是教师和幼儿共同商议决定的，幼儿是戏剧表演的主人，教师要尽量鼓励幼儿提出自己的想法，并帮助他们实现。（3）创编表演细节，表演细节包括角色对话、故事旁白、韵律舞蹈等的内容和形式。角色对话和故事旁白可以使用绘本中的角色语言，也可以让幼儿用自己的语言进行表达；韵律表演可以结合情节内容由师生共同创编动作以展现情节。表演细节的确定要充分考虑到幼儿的年龄特点。能处理“压力问题”的排练方式，其中一种就是创意戏剧。北京小学创造性戏剧
幼儿园、学校和校外机构如何运作创意戏剧活动？以“创意戏剧”为主的儿童戏剧活动，儿童戏剧活动由专业导演及老师带领，以戏剧排练、戏剧舞台表演的形式，实现儿童及青少年成长的教育活动。有的以“创意戏剧”及“即兴排练”方式进行，也有的以传统“剧场排练”方式进行。一般都以创意戏剧作为起步，以剧场表演作为成果的展现。两者都是以戏剧形式进行研习的教育活动，表演只是教育过程的一部分。创意戏剧活动在不同机构的运作：幼儿园方面，以戏剧渗透学习作为教学工具，而每一阶段完结之前，以“创意戏剧”的方式，即带领幼儿用即兴排练及创作文本的方法，排练一出有戏剧内容、有艺术可观性、教育效果又明显的舞台表演，以此作为幼儿阶段成果的体现。中、小学方面，学校可以在日常教学中将戏剧渗透在语文、英语及品德教育中，以戏剧技巧作为学习工具及媒介，使学生学习课文内容外，在态度和技能方面又充分的成长。南京创作性戏剧怎么样在概念上，创意戏剧是广义教育戏剧中的一种；
创意戏剧表演能培养幼儿的完美人格：（1）培养合作能力：戏剧表演的成功，在于分工合作。从教育的观点，儿童戏剧教育较能发挥群性的活动。（2）培养同理心：在戏剧的活动中，任何角色都是在扮演别人、别物，因此在扮演过程中，可以学习从别人的角度看事情，进而学会关怀和体谅。（3）树立榜样的力量：儿童戏剧强调温馨，讲求好人有好报，引导儿童趋善避恶，使儿童在潜移默化中懂得见贤思齐，学习做好人。创意戏剧表演能培养儿童审美的能力，创意表演戏剧活动是让儿童亲身经历、接受艺术熏陶，借此训练儿童对美术做深一层的认识与运用。舞台美术是舞台艺术的一部分，属于戏剧范畴，其独特的艺术魅力，是在跟特定的剧情、特定的表演相结合时展现出来的。
在创意戏剧的过程中，孩子们会有非常多即兴而真实的表达，所以台上孩子们的表演会非常自然。创意戏剧不在声、台、形、表等专业戏剧能力上要求孩子，而是借着创意戏剧排演让孩子体会与别人建构关系的过程，并把老师和孩子们生成出来的剧目分享呈现给其他班级的孩子或家长看，虽然这是一个老师带领孩子们进行戏剧艺术创作的过程，但这也是一个学习和教育的过程。那么既然是教育，创意戏剧整排的过程必然要建立在尊重幼儿认知发展的水平和规律的基础上来建构。运用戏剧，帮助学生把未来他们可能会遇到的情境通过别人的故事创设出来，让学生们去体会、从而得到更多训练共情能力、换位思考和人际交往的机会，这才是戏剧的重点功能。创意戏剧在学校怎么用呢？
创意戏剧在学校怎么用呢？戏剧游戏训练是排演前的必要步骤，戏剧游戏其实来源于剧场演员训练的暖身暖心游戏，主要用于演员在进入正式排演状态前的打开肢体和身心准备。所以戏剧游戏是上至成人培训、下至幼儿园孩子的课堂活动都在使用热身法宝，对于中小学创意戏剧课堂，同样是即兴排演前必备的步骤。除了暖身暖心的功能，创意戏剧中的戏剧游戏往往还能兼顾激发创作的功能，孩子们在老师结构化课程的带领下，轻轻松松地就开始了第1阶段创编——肢体动作、台词声音的创作，为下一阶段进一步的创作做好铺垫。创意戏剧即兴排演是循序渐进的课堂。南京创作性戏剧怎么样
创意戏剧的演出是一个引导孩子们“共同努力的目标”。北京小学创造性戏剧
城市化带来大规模人口聚集，我国政策大力支持，互联网重新配置教育资源，教育需求趋向多元化，加上国内外资本的青睐，其他型日趋完善，各个细分赛道均蕴藏着机会。未来将有更多的民办机构与学校教育形成互补，市场前景巨大，未来十年都是行业发展红利期。短短几十年间，我们从一个农业大国发展成科技大国，家长也能够正确的认识到科技的飞速发展，如果不能适应趋势，未来的孩子们必定会被社会所淘汰，家长们的期望就是能够让孩子不输在起跑线上，不输在陈旧的教育培训中。跟随着销售发展的步伐，各行各业都在讲究创新，教育机构的课程要创新，电子行业的产品要创新，孩子也要具备创新思维，才不会被社会淘汰。师资培训工作坊和顾问，戏剧课程，骑士出版/实体产品，儿童剧产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学，内容、营销、金融等增值服务需求将有第三方机构承接，且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘，专业教育服务将大量涌现。北京小学创造性戏剧
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