学校戏剧课控课的关键：和孩子产生交流，这里指的交流不是用语言去和每个人沟通，一节课40分钟，你没有时间去做过多的语言交流，但是请“擅用”你的眼神！并习惯用你的眼睛说话，试探，沟通。眼睛对于人来讲是极具辨识性的，每个人眼睛里的光完全不一样。第1次见面的时候，用语言介绍自己或许只能记住这个代号，而用眼神建立的连接是直击内心的。课堂上，当你抛出一个问题的时候，他是迷茫的还是兴奋的，用眼神试探安全而有效。做真实的自己，上任何一次课之前，请记住，这是你的课堂，你的就是你的，教学法、教学范式、教案流程可以复制，而你和你上的这堂课无法复制，因为你是有一无二的。戏剧老师需要有这种自信，你只有相信你的东西是较好的，在这40分钟内你是较美的，你的身上才能发光，你的气场才能准确，你的磁场从才能吸引孩子，真实的你不是为了哄孩子去嗲声嗲气，不是为了去吓唬孩子而加以训斥或提高声调，你就是你，孩子喜欢你的课，理由来自于喜欢你这个人，所以把真实的自己拿出来，解放自己的天性，释放自己的能量，我相信每个人都可以成为优良的老师，因为每个人都有闪光点！学校戏剧课的创作型戏剧全部是在师生共同讨论的过程中由学生自己创作出来的。北京课后延时服务学校戏剧课价格表
学校戏剧课上自由即兴的学生戏剧排演和创作，怎么带？戏剧，本身是一种综合又统整的表现形式，它包含文本发展、口语沟通、肢体表达、社会性学习与互动、角色同理、视觉与听觉表现及美感欣赏等，而“教育戏剧”更是融合戏剧扮演和教育原理的一种教学方法。老师用戏剧游戏带领学生在没有压力下自主发挥潜能，启发出学生自己的选择及表达的方法，创造角色与情境，共同创造出属于学生群体风格的表演。学生的成长与创意发展是创意戏剧活动的目标，戏剧艺术是达成这个目标的一道桥梁。导师以戏剧游戏、扮演技巧、串联策略等创意戏剧基本元素作为切入点组合成各种教学活动，带领学员从易到难、循序渐进地参与到活动当中；导师现场结合绘本教学案例作示范，帮助学员掌握创意戏剧的教学步骤与教学原理。江苏高阶学校戏剧课培训班价钱学校戏剧课帮助孩子拥有欢乐的能力。
教育戏剧要真正持续地落实到真实课堂中，离不开学校从行政管理上进行系统的顶层设计，教育戏剧实践基地学校和幼儿园的设立正是对这一点的有力保障。在“教育戏剧中，教育是内容，戏剧是形式；教育是重点，戏剧是载体”的课程思路的指导下，建构出“以戏剧作为人学习的媒介，通过戏剧的形式来传递教育的主要内容，激发学生的身体意识，开启被蒙蔽的感官通道，在全身心参与、体验戏剧活动过程中，获得从身体的经验到心灵的感悟，在自我展示、自我启发、自我改变中，收获成长”的初中戏剧课程。学校用教育戏剧作为课程变革的手段，帮助老师和学生“减负提质”，把“教师有戏，课堂有趣、心中有光，学生有质”的教育理念贯穿在学校教育的日常运作当中。
创意戏剧活动在学校戏剧课上怎么做？将戏剧技巧渗透及融入学校学科教学，戏剧作为一种教学工具和媒介。儿童戏剧活动由专业导演及老师带领，以戏剧排练、戏剧舞台表演的形式，实现儿童及青少年成长的教育活动。有的以“创意戏剧”及“即兴排练”方式进行，也有的以传统“剧场排练”方式进行。一般都以创意戏剧作为起步，以剧场表演作为成果的展现。两者都是以戏剧形式进行研习的教育活动，表演只是教育过程的一部分。学校可以在日常教学中将戏剧渗透在语文、英语及品德教育中，以戏剧技巧作为学习工具及媒介，使学生学习课文内容外，在态度和技能方面又充分的成长。在学期结束前，进行以“创意戏剧”为主的舞台排练，共同在没有压力的前提下排练和创作，让学生既有阶段性的能力测试，也有阶段性成果的体现，舞台表演对学生合作精神的提升有很大的帮助。学校戏剧课帮助孩子看到别人的优点，拥有配合他人的能力；
在学校戏剧课上带孩子进行光影创作前，老师要先掌握哪些技术？光影戏剧创作的准备：光影戏剧创作的四大要素：影偶，光源，音乐和音效。大家首先根据小组成员集体选取绘本主题作为影子戏创编的主题，学员老师们根据绘本的故事情节列出分镜脚本，并按找分镜脚本制作演出的影偶，还得去讨论确定演出的过程中需要什么样的台词、灯光、音乐或音效。剧场礼仪是小朋友们进行社会交往和学习的重要一环！在戏剧课程中，演出的结束往往不是课程的结尾，师生的回顾、反思和舒松抽离才是。学校戏剧课要让观众听清台词，就必须声音洪亮吐字清晰，要让观众引起共鸣，就必须有眼神的接触与交流。湖南学校戏剧课第三方采购
学校戏剧课会锻炼孩子们的团队协作能力。北京课后延时服务学校戏剧课价格表
学校绘本教育戏剧课该怎么上？以绘本作为教学媒介，可以激发学生视觉、听觉和思考幻想的空间，借由听读图文信息、导引讨论与分享的历程，进行反思与内化，从而达成教学目标，养成终生阅读习惯与培养自主学习能力。绘本教学的过程通常都重视讨论阶段，并以培养阅读能力为依归。戏剧，本身是一种综合又统整的表现形式，它包含文本发展、口语沟通、肢体表达、社会性学习与互动、角色同理、视觉与听觉表现及美感欣赏等，而“教育戏剧”更是融合戏剧扮演和教育原理的一种教学方法。教育戏剧是戏剧作为渗透教学的工具和媒介，以不同策略串联各种戏剧游戏与扮演范式，围绕绘本故事的主题，环环相扣、层层深入地带领学生深入解构文本、体会文本、体验文本的教学活动；把教育戏剧运用于绘本教学，使绘本教学开启学生身心学习模式，立体、全方面、深度地理解绘本，甚至达到师生共同诠释、发掘、建构和延伸绘本内涵的生成性课程效果。北京课后延时服务学校戏剧课价格表
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