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0基础教育戏剧教程

来源: 发布时间:2022年03月21日

教育戏剧的故事教学模式:教案编写的发展步骤:(1)事情引入(2)角色的情势与探索(3)意外与选择(4)逆转与解决(5)学生的理解与分析。教案示例:《丑小鸭》(小学低、中年级)(1)情势:鸭妈妈诞下多只蛋/线索材料-出示一些鸭蛋,其中一只比较大,讲故事(2)角色:小鸭又灰又丑/墙上角色-请小朋友从课文中探索丑小鸭外表与内心(3)引入:兄弟姊妹看不起牠/角色交换-轮流扮丑小鸭及兄弟姊妹(4)探索:离开农场/建构空间-用身体创造农场的不同部件(5)探索:遇到木头鸭及野雁/片段扮演-把际遇扮演出来(6)意外:好心婆婆收养/替身-扮婆婆及丑小鸭,并请其他学生替代扮演(7)选择:不认同花猫、公鸡生活/翻译坐针毡-访问丑小鸭,说出想法(8)逆转:严冬再流浪/良心巷-大家说出对丑小鸭的想法(9)高潮:湖上遇到天鹅/定格、思路追纵-扮演定格画面及说出想法(10)解决:丑小鸭是天鹅/内心独白-大家以丑小鸭说一句话。教育戏剧的本质是教育,将戏剧融入教育,用戏剧的方式达到教育目的。0基础教育戏剧教程

到21世纪的现在,戏剧这种教育形式已经被越来越多的教育者和家长所认可、所喜爱,越来越多的教育机构也将戏剧元素和手段运用在了课堂中。这种把戏剧作为教学方法和教育手段的方式其实就是教育戏剧。教育戏剧同时还整合了儿童认知、情感、社会等多方面的发展。与戏剧理论、剧场理论相结合,但区别于舞台演出,而是以过程为主的学习方式,同时还与心理学、社会学、人类学和教育学相结合,较终达到教育的目的。教育戏剧为学生提供反思和分析生活经验的“舞台”,并引导学生在戏剧设定的情境中构建自己的经验,验证自己的经验,并且与同伴在虚构的空间里共同认识问题,解决问题。深圳成人教育戏剧培训中心教育戏剧使他们更好地认知、融入社会之中。

教育戏剧是指——运用戏剧方法、戏剧元素以及技巧,在教学或社会文化活动中,让儿童在戏剧实践中达到学习目标和目的。教育戏剧的概念可以从其英文中更直观看出来:“DramainEducation”,即以戏剧的形式进行儿童教育。戏剧性扮演、戏剧性游戏、剧场及戏剧认知等等,都是教育戏剧用来引导儿童自发性共同探索问题、事件与各种关系(家庭、社会、健康、环境等)的形式。其目的是为了给儿童拓展认知、提高语言的准确性、激发创造力、培养社会技能等等。作为一种综合性的教育方式,教育戏剧通过戏剧的结构,将诸多艺术形式囊括其中,又由于儿童在当中需要情感体验以及对现实生活的高度模仿,教育戏剧甚至被认为是较契合“全人教育"与“终身教育"的艺术教育方式。

教育戏剧教案分析:故事教学模式:1、一种探索故事内容与意义,以所听、所读的故事、诗歌、文字作戏剧响应的教育戏剧教学模式。通过戏剧活动拓展对故事内容的理解,更深入地研习与演练故事与文学作品。(1)了解故事结构-情势(背景)、角色、引入、探索、意外、选择、逆转、高潮、解决,各环节的认识及分析(2)探索与创作-从探索、意外、选择、逆转中进行研习与创作(3)扮演与展示-通过表演进入高潮与解决,对故事、文字有深刻认识与印象(4)适合幼儿园及小学低年级。教育戏剧是一种利用想象来学习的体验式教育。

在运用教育戏剧时,主要是看老师在课程中老师是否眼里有学生,心中有目标,以及对戏剧游戏和戏剧范式的熟练程度,能否根据学生的当下反应做出即兴的调整。而作为教育戏剧老师首先要较大限度地给孩子们权利,让他们来做决定、做选择。然后把课堂还给学生,把自主表演的权利还给学生,让学生充分地表演。在教育戏剧课堂中,教师需要把王冠取下来,静静放到椅子上,然后和学生说,“这里并不需要国王,我们每个人参与其中,并承担责任,一起探索、学习和发现”。教育戏剧走入课堂,让教师这个“国王”退位,让学生这个“人民”当家作主。当代全球教育已经进入教育戏剧的时代。是否善于用教育戏剧的方式从事教育,进行教学,是当代教师的“教学新基本功”。教育戏剧之于教师成长的价值,在于提升教师的“表现力”。好的表现力,是好教师的普遍特质。接受过教育戏剧训练的教师,不要求他们成为好的演员,但至少要让他们的“教学表现力”有大的提升。教育戏剧在打开学生的同时,也打开了教师的心灵和身体,并因此实现了对教师的解放和救赎。教育戏剧以戏剧的结构将几乎所有的艺术形式囊括其中。网上教育戏剧哪里有

教育戏剧有强大的艺术包容性。0基础教育戏剧教程

教育戏剧作为一种综合性的教育干预方式,以戏剧的结构将几乎所有的艺术形式囊括其中,又因其对生活的高度模仿,因此,被认为是较契合“全人教育”与“终身教育”的教育方式。戏剧在人与现实生活之间搭起了一座桥梁,它不单是一种娱乐,还包含着创造、想象的特性,创造情境让人跳出思维方式去思考问题,或是打破思维惯性从另一个角度去重新审视问题。戏剧艺术体现生命的复杂与精妙,而这种生活的复杂性很难用语言去形容,需要的是亲身的体验。作为一名教育戏剧教师不只要懂戏剧,而且还能用戏剧,将戏剧灵活运用在教育中。0基础教育戏剧教程

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