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来源: 发布时间:2022年03月08日

让上台表演的压力控制在“适度”范围以内的几个重要因素:1、先让学生习惯在教室进行戏剧表演呈现,把教室随时随地变身成虚拟的剧场,让创意戏剧表演成为学生的日常,练习得多压力自然不会过大;2、老师在创意戏剧课堂所建立起的相互观摩时的安全环境是学生进行大胆创新、不怕出错的坚强后盾,正如现在的工作坊现场,导师所营造宽容、轻松的课堂环境,让学员老师们知道自己的大胆创意或无心出错不会受到导师或同伴老师们的责备或取笑,没有了后顾之忧,创意就能得以迸发;3、而同伴的欣赏的目光和掌声,又一次次地激励着每个小组的成员。在创意戏剧过程中,排练过程没有压力。老师创造性戏剧培训中心

创意戏剧的主要内容和程序通常包括戏剧游戏、文本分享、即兴戏剧和分享呈现活动(即小范围地与同侪分享的校园戏剧表演,而非大型展演,更加不是商业演出)。它跟传统的戏剧排练相比,因为更多地服务于教育功能,而较少注重表演,因为我们不是要在学校里培养演员(但也不排除一小部分具有戏剧艺术天赋的孩子将来可能成为演员)。在实践中,无论是创意戏剧还是教育戏剧的运用,都能带给那些调皮不合作的、沉默的或者离群的孩子以巨大的福利,也能把老师的精力从处理这些孩子的“问题”中解放出来,让老师在轻松管理课堂的情况下,更深更广更有特色地管理和经营自己的职能与职业生涯,形成真正的教学相长。在线创造性戏剧多少费用创意戏剧是Creative Drama的中文翻译。

创意戏剧重在创意,但创意不是随意,需要在一定的游戏和创作规则下进行。剧场礼仪和剧场规则的初步训练,剧场礼仪和规则是从课堂开始就要全程贯穿的。第1次孩子们可能还做不到那么完美,当然这是靠不断重复细节的训练逐步养成的。比如:每组扮演完的掌声,扮演完的鞠躬,面向观众表演,声音的洪亮等等,这些都是在戏剧课堂中不可忽视的细节。细节决定成败,小到课堂呈现和戏剧活动,大到剧场演出和呈现,好的剧场礼仪,更有利于戏剧活动的开展和传播。可以在人物的角度比如性格,特质,外貌长相等方面思考如何去创造这句台词等等。也可以启发学生推断别人扮演的人物或者物体,或者从创造者本身出发,感受定格画面,并从中提炼台词。

创意戏剧活动在幼儿园的运作需要根据每个年龄段的幼儿认知发展与能力来设计活动和课程目标。一切从戏剧游戏开始是每一位起步期老师运用戏剧作为教学手法的基础。创意戏剧的重点并不在较终呈现一个多么精彩的演出,而是通过带领幼儿排演的过程帮助幼儿成长和发展。这个过程让老师能够看到幼儿现有能力,并且帮助幼儿很好地提升他们的能力,创意戏剧就是其中一种非常好用的方法和工具。创意戏剧的落脚点在“教育”二字。在创意戏剧课程里,从了解角色,到熟悉故事,再演出,整个创作过程都是用戏剧游戏和扮演范式串联。暖身游戏可以帮助孩子建立常规,提高专注力,以及活跃课堂的气氛和预热课堂主题。通过创意戏剧活动进行台词的即兴创作,不用死记硬背台词,也能减少孩子的排演压力,所有的台词都是在戏剧游戏当中进行,说自己想说的话,这一切都非常简单而好玩。在创意戏剧活动中,应遵循和坚持两个“凡是”的原则。

幼儿创意戏剧活动的表现形式和基本流程:戏剧活动让幼儿的天性得以舒展,而丰富的绘本资源则为幼儿的戏剧活动提供了蓝本和源泉。在和幼儿一起读绘本时,考虑到幼儿的年龄特点,教师会用形象的语言和表情、动作去表现绘本故事中的人物特点和情节发展,同时,也会鼓励幼儿结合自身的生活经验和情感体验,用语言或身体动作去表达其对绘本故事的理解,此时,幼儿创意戏剧活动就拉开了帷幕。绘本给创意戏剧活动带来了丰富的可以自由表现表达的资源;同样,创意戏剧活动也有助于幼儿理解绘本,展现了多元的表现表达方式。创意戏剧的演出是一个引导孩子们“共同努力的目标”。在线创造性戏剧多少费用

创意戏剧是一种综合创意艺术课程。老师创造性戏剧培训中心

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