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机械设计制造及其自动化专升本专业课程：电阻的串并联

电阻的串联和并联相结合的连接方式称为电阻的串并联（混联）。

（6）电源的等效变换

1）电压源的等效变换

n个电压源的串联可以用一个等效电压源替代，等效电压源的电压等于各个串联电压源的代数和。一般情况下，电压源都是串联使用。电压值相等的电压源可以并联使用，提高输出电流。

2）电流源的等效变换

n个电流源的并联可以用一个等效电流源替代，等效电流源的电流等于各个并联电流源的代数和。一般情况下，电流源都是并联使用。电流值相等的电流源可以串联使用，提高输出电压。

3）实际电源两种模型及其等效变换

实际电压源模型和实际电流源模型可以进行等效变换，等效变换的条件为

注意等效变换后电源的极性（方向）。

（7）支路电流法

以支路电流为电路的**变量，列电路方程求解支路电流的方法称为支路电流法。列支路电流方程的一般步骤为：

1）确定电路的支路数，选定支路电流的参考方向，并在图中标出；

2）根据KCL对（n-1）个**节点列电流方程；

3）确定电路的**回路数b-(n-1)个，选取回路的绕行方向，根据KVL列写回路的电压方程；

4）解联立的方程组，求解各支路电流。 成人本科慈溪在哪里报名？机械设计制造自动化录取高考高等学历成人教育专业费用优惠报名条件。宁波智能机械设计制造自动化

机械设计制造及其自动化专升本专业课程内容：    学*目的和要求电动机是依据电磁感应工作原理工作的电气设备。要求掌握三相异步电动机的工作原理、起动、制动、调速过程，为后续课打好基础。2、重点和难点三相异步电动机是电能转换为机械能的电气设备，实际应用很***。理解电动机的工作原理、旋转磁场的形成是本章的难点；电动机的旋转方向确定、起动、制动、调速等是本章的重点，要求熟练掌握。3、学*方法指导（1）三相异步电动机是利用电磁感应原理工作的旋转电气设备。注意理解以下几个问题：1）组成：三相异步电动机主要由定子、转子和气隙组成。2）旋转磁场：定子绕组通入三相交流电后，形成在空间随时间变化的旋转磁场，它的方向取决于定子绕组通电流的相序，即三相电源的相序。只要任意两根输入线对调，就能改变旋转磁场的旋转方向。旋转磁场的转速大小就是电动机的同步转速，为。我国工频电的频率，故同步转速与磁极对数P的关系如表5-1所示。 丽水官方机械设计制造自动化成人本科宁波大学报名，机械设计制造自动化录取高考高等学历成人教育专业费用优惠报名条件。

机械设计制造及其自动化专升本专业课程内容：叠加的方式是任意的，电源可以分组作用。方式的选择取决于解决问题是否方便。

（10）戴维南定理

戴维南定理的内容为：任何一个线性含源一端口电路，对外电路来说，总可以用一个电压源和电阻的串联组合来等效替代；此电压源的电压等于该一端口的开路电压，而电阻等于该一端口中全部电源置为零后的输入电阻。

应用戴维南定理求解的一般步骤为：

1）求解含源一端口电路的开路电压。

2）求解一端口电路的输入电阻。

求输入电阻的方法一般有两种：一是将含源一端口电路中的**电源全部置零后，它的等效电阻就是输入电阻；二是可用开路短路法求输入电阻（开路电压除以短路电流）。

3）画出戴维南等效电路，求解电路。

4、 典型实例分析        

由图(d)可知。

例2：电路如图所示，已知，，，，，，用支路电流法求各支路电流。

解：由图可知，电路有1个**节点，4条支路，故需列出1个KCL和3个KVL方程。

KCL：

KVL： （左网孔）

机械设计制造及其自动化专业课程内容：测量技术基础

内容：测量技术概述；计量器具和测量方法。

重点：

1、了解测量的基本概念及尺寸传递、测量误差等概念。

2、理解测量方法、计量器具的分类及常用的度量指标。

3、掌握基本技术测量理论和方法。

（四）形状与位置公差

内容：形状与位置公差的研究对象；形位公差的标注；形位公差；公差原则；形

位公差的选择及未注形位公差值的规定；形位公差的检测。

重点：

1、学会分析典型的形位公差带的形状、大小、方向和位置。

2、理解**原则、相关原则在图样上的标注、含义、检验手段和主要应用场合。

3、掌握形位公差的选用及标注方法。

（五）表面粗糙度

内容：表面粗糙度的评定；表面粗糙度的选择及其标注；表面粗糙度的测量。

重点：

1、了解粗糙度的实质及对零件使用性能的影响和粗糙度的测量方法及原理。

2、掌握粗糙度评定参数的含义、应用场合、选用方法和标注 成人本科专业有哪些学校？机械设计制造自动化录取高考高等学历成人教育专业费用优惠报名条件。

机械设计制造及其自动化专业课程内容：对在职学生能力培养与要求

（1）使学生掌握数控技术的理论和方法；

（2）掌握数控机床的组成、工作原理；

（3）掌握数控系统的CNC装置的软硬件结构；

（4）使学生掌握加工程序的编制及数控机床的使用方法。

五、学时分配

序号教学内容学时分1机床数控技术概述4.02数控加工编程基础12.03计算机数控装置12.04数控机床的轨迹控制原理6.05进给伺服系统8.06数控机床机械结构6.0

六、教材及主要参考书目

（1）《数控技术（第2版）》，朱晓春主编，机械工业出版社，2009年

（2）《数控技术》，廖效果主编，湖北科技学技术出版社，2000年

（3）《数控原理与系统》，汪木兰主编，机械工业出版社，2004年

对在职学生能力培养与要求

（1）使学生掌握数控技术的理论和方法；

（2）掌握数控机床的组成、工作原理；

（3）掌握数控系统的CNC装置的软硬件结构；

（4）使学生掌握加工程序的编制及数控机床的使用方法。

五、学时分配

序号教学内容学时分1机床数控技术概述4.02数控加工编程基础12.03计算机数控装置12.04数控机床的轨迹控制原理6.05进给伺服系统8.06数控机床机械结构6.0

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机械设计制造及其自动化专升本专业课程内容：    .课程名称数控技术2.英文名称NumericalControlTechnology3.开课学院机械工程学院4.课程代码1792005.课程学分36.先修课程制造技术、计算机原理等7.课程性质专业课程任务和课程目的（1）使学生掌握数控技术的理论和方法；掌握数控机床的组成、工作原理；（2）使学生掌握数控系统C装置的软硬件结构；（3）使学生掌握加工程序的编制及数控机床的使用方法。课8.考核形式考试9.适用范围专升本层次机械设计制造及其自动化专业10.撰写人江磊***章：机床数控技术概述学*内容（1）机床数控技术的基本概念；（2）数控机床的组成和分类；（3）数控机床的特点及适用范围；（4）数控技术的发展动向。重点与难点数控机床的组成。目的与难点使学生了解当前数控技术的基本概念。第二章：数控加工编程基础学*内容（1）编程概述；（2）编程的基础知识；（3）数控机床的坐标系；（4）常用编程指令；（5）数控铣削加工工艺处理。重点与难点常用编程指令。目的与难点使学生掌握数控编程的基本原理，并能结合实际生产进行应用。 宁波智能机械设计制造自动化

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