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保育员基本要求：职业道德基本知识：职业守则：（1）爱岗敬业，热爱幼儿。（2）为人师表，遵纪守法。（3）积极进取，开拓创新。（4）尊重家长，热情服务。（5）文明礼貌，团结协作；婴幼儿生理、心理教育的基本知识：（1）婴幼儿生理学知识。（2）婴幼儿卫生保健知识。（3）婴幼儿心理保健知识。（4）婴幼儿教育学知识；常见病及常见传染病的基础知识：（1）婴幼儿常见病的知识。（2）婴幼儿常见传染病的知识；婴幼儿常见意外事故的初级处理办法；婴幼儿营养常识；相关法律、法规知识：（1）未成年人保护法的相关知识。（2）劳动法的相关知识。（3）教育法的相关知识。（4）幼儿园工作规程的相关知识。（5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。保育员主要工作内容：配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药。初级保育员培训机构推荐

保育员如何区域活动配班？1、提前按班级老师当天区域活动要求摆放桌椅，为幼儿做好角色游戏的材料提供。2、根据需要，参与区角游戏对幼儿进行引导，培养幼儿学会自己玩。3、当教师在进行个别指导时，能及时做好来园接待工作，主动与家长交流，了解幼儿情绪及家长需求。4、区域活动结束时，培养幼儿学会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快协助教师将游戏环境整理好。如何运动配班？1、运动前将场地环境巡视一遍确保安全，然后将运动器械根据班级要求准备好，帮助幼儿做好运动前服装准备。2、运动中，注意观察体弱儿等特殊儿童，细心照料，指导和帮助幼儿学者穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。3、运动时能参与孩子的各类器械锻炼，边玩边用指导性的语言提示、启发孩子，建立良好的运动习惯。4、运动后让幼儿参与小件器械的归类摆放，并提醒、检查幼儿自己物品是否拿好。初级保育员培训机构推荐保育员注重不同阶段幼儿的身心生理特征。

保育员职业道德修养：所谓保育员职业道德修养，就是指从事保育工作的人员，按照保育员职业道德基本原则和规范，在保育工作中进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质，达到一定的职业道德境界。作为一个保育员，到底应该具备哪些职业道德品质呢，这由保育员的工作性质所决定。保育员的工作性质：幼儿园不同于一般中小学，并不只是教给孩子知识的地方。由于孩子年龄小，还处在生长发育的重要阶段，所学的知识并不是较重要的，重要的是保健其身体、保育其心灵、启蒙其心智、养成其习惯。

保育员的工作规范的基本原则有哪些？1，尊重儿童。一切以儿童的权利优先，保障儿童的安全，注重不同阶段幼儿的身心生理特征，以此作为保育工作的中心原则。同时，在幼儿成长的关键时期，给予细致精心的照护，帮助幼儿获得健康的成长环境。2，安全健康。幼儿的身心处于萌芽期，需要保护和安全感，这是幼儿生存的前提。托育机构和幼儿园要把安全保育、保健作为十分重要的使命，做好日常的各种应急措施、饮食健康、疾病预防等。3，积极回应。婴幼儿比成人更渴望表达和被关注，他们的语言丰富多样，保育老师要积极、耐心的关注好幼儿的表现和情感，与孩子们建立纯真的情感互动。无论幼儿哭闹、嬉戏，都要从其身心特点上去思考回应方式，比如微笑的说话，温暖的抚摸，亲和的语气等。保育员要具备的能力：要有爱心。

为什么上岗后的保育员还要定期参加培训和考试？保育实操需要看、学、练：园区领导会安排同业间的互动观摩学习，把自己园区的保育老师集体安排到示范性园区进行学习，看一看别人的工作特点，总结有价值得实操经验，进而改善自身的不足。这种学习方式是非常接地气的，也很受大家欢迎和提倡。特别是一些敏感或有不同观点的内容，大家可以进行讨论切磋。例如，保育对于吃饭厌食挑食的孩子如何做？不爱午睡的孩子怎样引导？等等这些常见的疑难，都可以通过互动的方式获得更多解决方案。保育员（师）的照顾对象是3-6岁的儿童，也是育儿园生活老师。深圳高级保育师报考通过率

保育员岗位职责：冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥。初级保育员培训机构推荐

理论上的保育员，是指在幼儿园或托儿所照顾孩子生活的人。在儿童的身心发展过程中，其实扮演着多种角色。即是看护者同时也是教育者，对儿童的身心健康、行为习惯、性格和情感有着深远的影响。这份工作的扩展性很强，不只是面向幼儿园，还有托育中心、小学、妇幼保健院、早教中心等。因为所掌握的知识能力，是可以满足学龄前儿童的护理需要的。在幼儿园的一日工作中，主要负责班级的物品、设备和环境的清洁。需做好每日清洁、消毒，时刻保持室内空气流通，确保孩子有一个舒适干净的环境。按照消毒制度规定，做好水杯、毛巾、餐具的消毒工作，做好饭前水杯架、餐桌的消毒工作。初级保育员培训机构推荐

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