楚天都市报记者国倩通讯员邓淑文郝日虹线上教学开启后，大学生实体实验暂停，这让实验类课程的线上教学成为难题。作为典型实验类的《分子生物学实验》，主要是开展基因克隆、载体构建及基因功能表型观察等教学。如何让学生能够在线上学好这门课，学有所获？华中师范大学生命科学学院调动储备多年的虚拟仿真教学资源，让学生们在线上就能做实验。鼠标变成人手在线上做实验尽管是网络授课，华中师大这学期的《分子生物学实验》并没有断档，还在该校生物学虚拟仿真实验教学中心的有力支持下，上的“活色生香”。进入该校生物学虚拟仿真实验中心平台，点击“植物DNA提取”，鼠标就是人手，握住鼠标就像“拿起”研磨棒，移动鼠标就像在屏幕中的研钵里轻柔地研碎幼嫩的拟南芥，再用鼠标“拿起”微量移液器，吸取抽提缓冲液加入研钵，一系列操作后，拟南芥的基因组DNA浓度便展现在学生眼前。《分子生物学实验》课中虚拟仿真实验的操作步骤之一，图片来源：实验员雷明实验过程中，每一步操作都会有及时反馈提醒，包括在屏幕中点击“吸头”还会即时弹出“请把吸头丢入废液缸”的提示语，画面感十足。流畅的实验操作、的知识细节，良好的沉浸感和交互式体验。虚拟仿真实训平台助力高校共抗。上海VR实验虚拟仿真APP开发
国内高校建设虚拟仿真实验室的专业很多，北航/科大等学校虚拟仿真实验室更是历史悠久，成果丰富。2018年教育部公布了首批国家虚拟仿真实验教学项目105个，而到2020年今年，教育部将推出1000个“示范性虚拟仿真实验教学项目“。这1000个虚拟仿真实验项目已经覆盖了法学类/建筑类/马克思主义理论学/体育学类/历史学类/物理学类/电气类/矿业类/兵器类/农业工程类/林业工程类/自然保护与环境生态类/公共卫生与预防医学类/法医学类/医学技术类/经济管理类/艺术学类/生物科学类/机械类/电子信息类/航空航天类/化工与制药类/交通运输类/核工程类/临床医学类/药学类/化学类/心理学类/能源动力类/土木类/测绘类/环境科学与工程类/食品科学与工程类/植物类/动物类/基础医学类/中医类/护理学类/教育学类/地质类/文学类/天文学类/地理科学类/大气科学类/海洋科学类/地球物理学类/地质学类/力学类/仪器类/材料类/自动化类/计算机类/水利类/纺织类/轻工类/海洋工程类/生物医学工程类/安全科学与工程类/生物工程类/公安技术类等很多学科。
MR教育虚拟仿真研发虚拟仿真让思政课“有滋有味”。
自研先进的空间激光定位单元属于全球首创技术，并且拥有自研多项专利，此设备允许多人多设备同时定位，在虚拟场景中训练人员的位置和姿态，以及道具如***、盾牌、防爆设备等都依托此设备来定位然后呈现在VR世界中，同时定位延迟保持在15毫秒内，不会因为训练人员做一些快速动作导致VR内容产生延迟感。
激光定位设备具有定位覆盖面积大，定位人数和道具多，设备稳定性好，性价比低等优势，广泛应用于中国部队、公安、武警等行业使用，目前已落地的项目中，已实现全球比较大的面积上千平米定位，30人同时训练使用的案例，至今为止在行业中其它公司和技术均未达到。
虚拟仿真实验教学：VR医护培训，进行科技化实践技能教育如今VR技术正在被越来越多的行业所追捧，比如医疗、教育、工业等行业。由于医护专业教学过程中存在实习资源匮乏、真实操作成本高和风险大等问题，现在，越来越多的医护专业大中专院校及职业技校都在选择VR技术进行医护技能培训，为医护专业的学生实训提供新的方式。护理学是应用技术学科，不仅需要学生掌握理论知识，还对学生的操作、实践能力提出了高要求。但是由于设备、场地、成本等条件限制，比如学校设备不广、不全、不多、不会用、不敢用、不够用。学校很难开展相关的实训，即使进行实训了，往往由于人数众多，后排的学生经常无法听清或看到教师的讲解及操作。并且通常因为时间、场地有限与相关设施、人员的安全因素考量，学生很难接触到系统化、多案例、全场景的实训案例。在VR医护虚拟仿真教学实验系统中，学生只需要佩戴VR眼镜就可以身临其境地到达虚拟工作场景中，自由观看各种诊疗场所及实验设备。根据全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核要点，基础护理内容有50项。学员可以通过人机交互技术可以跟随3D动画演示的操作流程任意选择每个项目进行操作。青海大学农牧学院牦牛屠宰3D虚拟仿真软件。
Access 数据库应用是面向全联大非计算机专业的通识教育公共基础课。在教改中为了增强学生学习的积极性和主动性，从2016 年起开始在北京理工大学李凤霞教授的大学计算机课程MOOC 上搭建本课程的SPOC，同时也在理工科惠虚拟实验云平台上搭建与数据库技术与应用课程配套的在线虚拟实验课程，将虚拟实验项目与在线课程应用相结合，为教学助力。这个课程建设方案将在线课程和在线实验一并考虑，用虚拟仿真实验方法解决在线实验问题，推动了教学**的深入开展。虚拟仿真教学实验实训中心建设项目自2019年12月启动，受到上级部门重视资金支持，已基本建设完成。上海VR实验虚拟仿真APP开发
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“这种模拟训练与战场作战很相似，逼真的战斗场面让人热血沸腾!”走出模拟训练室，陆军某部战士张福帅依然有些兴奋。初夏时节，一种新型模拟影像射击训练系统让该部官兵大开眼界：斗室之间，不仅可以进行传统射击模拟训练，还能展开基于实战环境的“情景训练”，部队的训练质效得以明显提升。记者在现场看到，占地数十平方米的模拟影像射击训练系统，利用影像投屏和激光感知技术，将传统的静态靶标变成屏幕上由计算机控制的影像靶，加上高度仿真的和后坐力设计，使模拟射击训练变得逼真而灵敏。尤其让人眼前一亮的是该系统中基于战场特点开发的“情景训练”模式。据了解，该模式下，官兵可根据训练需要对训练地形、作战环境等进行选择或设置，可“置身”于防御作战、解救人质等各种实战环境下的特定场景中，通过对场景中的特情进行处理，检验参训人员对突发事件的反应速度和处置效率。“两名不法分子冲闯营门!”记者随处突小组进入训练状态后，呈现在眼前的是该部营某值勤点位，“不法分子”正向我哨兵发起攻击。处突小组成员闻令而动，到达现场后迅速进入战斗状态：判明情况、隐蔽接“敌”……他们利用地形特点巧妙出击，将“不法分子”包围，并果断将其制伏。影像虽虚拟。上海VR实验虚拟仿真APP开发
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