JAGDA是由日本设计之父亀仓雄策先生创建，是日本乃至世界专业设计团体之一。1978年，亀仓雄策做了日本图形设计史上一个伟大的创举一成立日本平面设计协会(JAGDA)，该协会现今已是日本设计界举足轻重、甚至无可替代的重要组织，首批会员达705名，亀仓雄策从1978年开始担任会长，直到1994年6月卸任。设计师永井一正接任会长后，于1999年JAGDA为纪念亀仓雄策的杰出贡献创立了“亀仓雄策賞”，该奖旨在表彰卓有成就的日本平面设计界的佼佼者，每年的当选者无不是成就非凡的设计师。媒体艺术交互类的设计越来越成为设计的流行趋势。学生大连学设计案例
绚丽的霓虹灯凸显着辉煌，耀眼的光芒有种近代的沧桑。在大连869校长设计学校杨波老师的带领下,29名学员顺利抵达上海并在德稻教育集团开启了新的暑期游学之旅。这是此次游学的亮点，很荣幸得到大咖们的指导与分享。有人说过旅行，就是在陌生的地方，发现了一种久违的感动。为期两天的“创新设计思维“学习营中，学员们于首日上午在德稻大师楼中有幸聆听了德国汽车和产品设计大师MathisHeller（贺迈）的设计分享。贺迈大师将25年的工业设计经验进行了深度分享，以设计对价值的驱动，设计与品牌的关联，设计的DNA等专业知识为主干，延伸至以设计思维与工业4.0设计的先进理念，整合提出自身对第4.0代设计师独特的见解。有品质的大连学设计配色设计设计市集是面向广大青年开展的全市性、**性、综合性的文化艺术交流活动。
这个设计学校我排队三年，终于报上了，我们十八载的全力以赴，激发创造热情，捍卫设计初心，在浩瀚的宇宙中大连869设计学校的学员们闪烁着光芒，这所学校的学员们在2018年荣获4A金印奖，为学校争得了荣誉，更是为自己的设计之路增添了光彩。中国4A金印奖（由中国4A创意金印奖、中国4A媒体金印奖构成）旨在树立中国广告创意的高级标准，褒奖出色的广告创意，以此树立中国广告业的创意风向标。自2006年中国4A创意金印奖启动以来，历经发展，金印奖已经成为中国广告业每年一度的盛典，评选出了许多专业的作品，成为了中国广告人展示创意的舞台，同时推动了中国逛该行业更加成熟稳健的发展。
TheOneShow--"金铅笔"是美国OneClub赋予全球广告创意人员的奖项，至今已有80年历史。内容包括一年一度的OneShow奖和Oneshow互动奖，青年创意竞赛和学生作品展，以及一系列长达7天的国际广告人互动活动。作为TheOneClubforCreativity在全球推出的国际学生创意竞赛的组成部分之一，是其在大中华区推出的以华语青年创意人（高校在校学生及28岁以内的年轻专业创意人）为参赛人群的创意竞赛活动。竞赛及其相关活动自2000年登陆中国后，在中国广告创意界和教育界引起了极大的影响与关注，现在已经成长为在高校年轻创意人心目中具有影响力的年度创意赛事。恭喜大连869设计学校荣获“2018ONESHOW中华青年创意奖”获奖学员们在这场比赛中勇于打破自我局限，在无数个日日夜夜想要放弃的夜晚突破自我，选择坚持、持续努力，祝更多的学员取得佳绩！平面设计打开设计的大门，快速掌握平面设计的技巧。
869设计学校在学习之余，有丰富的校园活动。学生策划参与活动，表演节目，主持现场。在学习设计的同时，接触更多提升自己的机会。尊重每一个学生的自我表达和个人意愿，和对学校温暖的归属感和体验感。每个星座的学员都有专属的生日会，以及举办不同的传统节日活动。春暖之时共同到户外踏青采风，赏樱花，吃樱桃。丰富的课余活动让学生们产生更多的沟通与交流，营造更加欢快的学习氛围，让每个人都有表达自己的机会。869设计学校不只是你可以学习的地方，更是温暖的大家庭。869设计学校服装专业拥有专业设计师背书，带你走进服装设计的世界。大连学设计包装设计
兴趣社团为学生搭建展示交流不同爱好特长的平台，将其转化为学习的课程，让每个人都有机会遇见更好的自己。学生大连学设计案例
是一家艺术设计课程，游学研学产品于一体的学院。公司位于西连街12号，2020-09-17成立至今，在全国各地开展了多场艺术设计课程，游学研学产品的培训课程。公司视教学为生命线，采取教授+讲师+青年专业教师的培养模式为教学保驾护航，师资力量主要来自高等院校，具有教授**级别、讲师级别、青年专业教师等共计几十位。公司有线上直播互动模式教学的方法，让孩子在家就可以学习艺术设计课程，游学研学产品，同时有很好的互动性和良好的学习效果，还解决了孩子、家长浪费时间奔波在路上的痛点。让学习变得更简单、更便捷、更高效、更有趣。我校励精图治，始终不断开拓创新，努力打造869设计教育品牌。在艺术设计课程，游学研学产品行业中独树一帜，成为培训行业的佼佼者。为社会、企业培养了多名学员。学生大连学设计案例
大连捌陆玖教育咨询有限公司正式组建于2020-09-17，将通过提供以艺术设计课程，游学研学产品等服务于于一体的组合服务。869设计教育经营业绩遍布国内诸多地区地区，业务布局涵盖艺术设计课程，游学研学产品等板块。随着我们的业务不断扩展，从艺术设计课程，游学研学产品等到众多其他领域，已经逐步成长为一个独特，且具有活力与创新的企业。869设计教育始终保持在教育培训领域优先的前提下，不断优化业务结构。在艺术设计课程，游学研学产品等领域承揽了一大批高精尖项目，积极为更多教育培训企业提供服务。