产品名：穿墙而过；操作说明：旋转透明通道，观看小球穿越“墙体”的神奇现象。功能概述：演示装置包括两组方向相反的偏振膜、小球、透明管和转动装置。观众转动装置，倾斜圆管，会发现小球能穿越圆管中的“墙”体。原理：偏振光应用根据光的波动理论，用极细密的条栅对光的振动方向进行筛选，只让某一振动方向的光通过即形成偏振本展品运用左右两组互相垂直的光。偏振光互相不可见的原理，叠加出一道虚拟的黑障，小球却可以自由通行①柜体：≧800*600*75mm，人造大理石或康贝特板，厚度≧15mm；③说明牌：亚克力UV印刷；④维修门：≧200*200mm,板厚≧，冷轧板表面烤漆（或喷塑）工序处理，配备门锁；设计人性化弧线型工艺，颜色鲜亮，款式整体美观、合理、安全，整洁大方。 人随镜转科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。孝感科技馆展品教学科普壁挂展品提供商
产品名：穿针引线；操作说明：手拿绳线，试试透过观察孔观看，将绳线传入洞孔。功能概述：此展项由平面镜反射装置、带孔的平板及线绳构成。观众通过镜面反射装置，可看到后面的孔板和自己拿着绳子的手，由于经过多次反射，观众看到的图像和物体实际的位置发生了偏移，观众很难将绳子穿入洞中。由此让参与者了解平面镜的成像特点。科学原理：穿线怎么会如此困难呢？因为镜子中的孔是平面镜所成的像，它与物体大小相等，左右相反。看着镜中的孔时，手穿线的方向与实际的方向左右反向，手常常不听使唤地偏离轨迹，出现了手、眼不协调现象。经过反复练习，大脑会逐步适应这一变化。平面镜的应用很***，舞蹈演员用它来纠正姿势，利用平面镜原理制作的潜望镜可以在水下观察水面上的情况。①柜体：≧800*600*75mm，人造大理石或康贝特板，厚度≧15mm；③说明牌：亚克力UV印刷；④维修门：≧200*200mm,板厚≧1.2mm，冷轧板表面烤漆（或喷塑）工序处理，配备门锁；设计人性化弧线型工艺，颜色鲜亮，款式整体美观、合理、安全，整洁大方。内蒙古社区科普设备教学科普壁挂展品批发教学科普壁挂展品的意义是什么？
《流沙》科普壁挂 智慧墙主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。液体和沙子的混合物堆积在双层玻璃中，转动转盘，使沙子在重力作用动；由于沙子的密度不同，在发生沉淀堆积时会发生分层现象，形成美丽的图案。在地球的岩石圈中，也存在着类似的沉积岩层。
《蛇形摆》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。
主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。单摆的周期只和摆长有关，亦即周期与摆长的平方根成正比。本展项中蛇形单摆的摆长是规律性变小，因此所有单摆的周期也规律性变小。从摆动的角度大小而言，摆动角度也是规律性变小。因此开始摆动后，**初由于角度差异不大，而且是规律性的差异，因此看起來就像是波动狀的蛇形摆动。摆动多次之後，差异性逐渐增加，看起来似乎是杂乱的。当继续摆动之後，直到奇数、偶数单摆的角度分別达到整数倍数、半数倍数的時候，就可以观察到分成两边的情形。本展项的各个摆长严格按一定规律排列而成时，显现出周而复始的运动效果更好。 《超级法拉电容》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。
教学科普壁挂展品是一种教育教学辅助工具，具有以下作用：1.增强学生的学习兴趣：教学科普壁挂展品采用多媒体技术，图文并茂，直观生动，能够吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣。2.帮助学生理解知识点：教学科普壁挂展品通常是针对某一领域或主题的知识点进行展示，内容丰富、知识性强，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。3.提高教学效果：教学科普壁挂展品能够直观地展示知识点，使学生更加深入地理解和掌握知识，从而提高教学效果。4.促进学生的互动和参与：教学科普壁挂展品采用多媒体技术，可以通过触摸、扫描等方式进行互动，增加学生的参与度和兴趣，促进学生的互动和参与。5.丰富教学手段：教学科普壁挂展品不仅可以用于教学，还可以用于科普宣传、展览等场合，具有的应用价值，丰富了教学手段。总之，教学科普壁挂展品是一种非常有用的教育教学辅助工具，能够提高教学效果，增强学生的学习兴趣，促进学生的互动和参与，丰富教学手段，具有重要的作用。 实验室设计规划_CNAS认可_CMA认证_实验室装修建设_南京大德科教设备有限公司。教学科普壁挂展品提供商
《偏光干涉》科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。孝感科技馆展品教学科普壁挂展品提供商
管中窥豹；尺寸：**；操作说明：1、直接观看显示屏，你能看到正在播放的视频吗？2、透过“放大镜”观看屏幕，显示屏中隐藏的画面是不是一目了然了呢？展项概述：展项由多媒体播放系统、液晶屏显示装置（经过特殊处理）、“放大镜”观察装置等构成。利用液晶屏的成像特点，将液晶屏进行了特殊处理，直接观看时，屏幕上只能看到白色的一片，用“放大镜”观看时则可以清晰的看到动画内容。科学原理：为什么透过“放大镜”，白色的液晶屏上会显示出动感的画面呢？“放大镜”内放置的其实是组成液晶屏显示器的一个重要部分——偏振片，液晶显示屏中有两个偏振片，一个是入射偏振片，一个是出射偏振片。当入射偏振片与出射偏振片偏振方向成90°角时，对液晶加电将阻断光线射出，不加电则使光线射出。入射偏振片与出射偏振片平行时，对液晶加电光线将射出，不加电则光线被阻挡。所以屏幕上缺少一层偏振片时，我们无法看到图像。展品主要配置及用材1、展品用材：①展台：骨架30方管、围板，表面烤漆②台面：康贝特板，厚度≧10mm③显示器外壳：2mm冷轧板表面喷塑④放大镜：黄色亚克力等2、主要配置：①PLC控制系统：FX2N-32MR输出输入形式：继电器输出；输入总数：16点。 孝感科技馆展品教学科普壁挂展品提供商
南京大德科教设备有限公司坐落于南京市溧水经济开发区南区(永阳镇)水保路17号，是集设计、开发、生产、销售、售后服务于一体，办公、文教的生产型企业。公司在行业内发展多年，持续为用户提供整套理化生实验室家具、设备，创新实验室家具、设备，创客空间科学室家具、设备，数字化教室家具、设备的解决方案。公司具有理化生实验室家具、设备，创新实验室家具、设备，创客空间科学室家具、设备，数字化教室家具、设备等多种产品，根据客户不同的需求，提供不同类型的产品。公司拥有一批热情敬业、经验丰富的服务团队，为客户提供服务。大德相行 育达致力于开拓国内市场，与办公、文教行业内企业建立长期稳定的伙伴关系，公司以产品质量及良好的售后服务，获得客户及业内的一致好评。南京大德科教设备有限公司通过多年的深耕细作，企业已通过办公、文教质量体系认证，确保公司各类产品以高技术、高性能、高精密度服务于广大客户。欢迎各界朋友莅临参观、 指导和业务洽谈。