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那么到底为什么会造成这种不理想、效果差的局面呢？纵观企业现状，大致可以归结为以下几点：一是企业盲目跟风，没有结合自身的实际情况制定培训课程。这种盲目跟风的现象在大多事情中都是要不得的，更别说不同的企业针对不同的实际工作制定的培训方案了。企业的盲目跟风，就容易造成所指定的培训课程脱离员工实际需要，更没有结合企业的发展战略和方向，这样明显起不了理想的培训效果。二是企业培训方式、方法单一。企业的培训方式大致可以分为在岗培训、脱产培训和半脱产培训，每种培训方式都各有利弊，企业应该结合自身的情况判断到底采用哪种方式进行。另外，当前的企业对员工的培训方法单一，一般都采用填鸭式的授课进行，这种方法虽然有其可取之处，但方法单一，难以调动员工的积极性。企业培训分为企业网络培训。四川TTT培训成果

那么到底为什么会造成这种不理想、效果差的局面呢？纵观企业现状，大致可以归结为培训缺乏必要的奖惩机制。这里的奖惩机制分为两个方面，一方面企业培训人员的责任机制不明确，也没有相应的奖惩机制去激励或惩罚他们的培训工作成果，这就造成人浮于事的现象频现。另一方面，就被培训的企业员工而言，参加培训或是把培训成果实际运用到工作中并没有相应的激励措施。参加与否、认真与否对被培训者而言似乎都是“事不关己”，这样的状态下培训的效果定然不高。安徽华师经纪培训管理系统企业培训是至关重要的。

不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为中心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不但会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。

制定年度培训计划的步骤：培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训，员工素质提高，人力资本升值，公司业绩改善，获得投资收益。它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性。企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介；包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。培训可以分为长期培训和短期培训。

认证主要是指管理体系的认证。企业开展体系认证的目的，就是为了证实其有能力稳定地提供满足顾客和适用法规要求的产品。认证培训又称为职业认证培训，是培训、考试、认证体系。通所谓管理体系是指“建立方针和目标，并实现这些目标的体系”。在世界各国(地区)得到普遍重视和迅猛发展的管理体系认证主要有:ISO9000:2000质量管理体系认证、ISO14000:2004环境管理体系认证、OHSAS18000职业安全卫生管理体系认证等。上述三个体系标准具有很能强的兼容性，关键都是围绕产品的质量管理。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善。天津时代光华培训机构

企业培训分为企业咨询培训。四川TTT培训成果

制定年度培训计划时需要注意以下问题：掌握真实需求并能描述需求的来源。所谓掌握真实需求，是指要了解各个部门当前的工作较需要的培训需求，而不是时下有哪些较流行的课程和哪些较有名的讲师。很多企业容易犯一个错误，就是在进行培训需求调查的时候并不是从公司的业务出发，而是从培训提供商出发，不是考虑员工的工作需要什么培训，而是从一些培训机构来信来函的介绍中所列举的课程出发，把这些课程重新编排，作为需求调查的内容。其实，培训的需求来自绩效。这是培训的来源。一切培训活动都是为了帮助员工提升绩效，帮助员工与企业步调一致，目标统一。四川TTT培训成果