人力资源培训的类型：新员工入门培训和上岗前培训。这是对刚刚进入企业的新员工所进行的专门培训。新员工人门培训，主要是向新员工介绍企业的基本情况、企业的规章制度、企业的工作条件和生活设施以及企业发展的前景等等。帮助新员工了解企业的目标和宗旨，学会适应企业的要求，实现从学生到企业员工的角色转换。同时，使新员工产生对企业的信任感和归属感，培养新员工对企业较初韵热爱心理。新员工的上岗前培训，是向员工传授岗位操作的基本知识和技能，帮助他们了解岗位的性质、特点和要求，让新员工能够较顺利地正式上岗。人力资源培训的类型：员工上岗后的适应性培训。海南企业人力资源版权课
人力资源发展趋势：趋势一：人力资源服务标准化。截至目前，我国在人力资源领域已颁布15项国家标准，在研的有21项，内容涉及劳动定额、社会保险、职业能力建设等。地方机构近年来也在积极开展标准化工作，以提升人力资源服务能力。在人力资源管理的内容方面上，标准的流程化是必不可少的一项内容，因为这样做会让人力资源管理的系统得到统一化。这样一来，会使得人力资源管理的工作会更加有效果，避免发生一些不必要的失误。趋势二：从“人力资源管理”到“人才管理”。知识经济是天然的范围经济，互联网极大提升了交易范围，降低了交易成本，放大了个人能力。人才可以通过互联网产品或应用，影响到千家万户。海南企业人力资源版权课人力资源的社会性要求在开发过程中特别注意社会制度、国别政策、法律法规以及文化环境的影响。
人力资源培训的类型：员工上岗后的适应性培训。适应性培训是使在岗的员工不断适应工作的要求而进行的培训。它是组织对所有成员进行的日常性培训，可以定期，也可以不定期进行。适应性培训的内容涉及两个方面:(1)根据工作分析和岗位职责的规定和要求，对任职者进行有关职位或岗位知识和技能，以及工作态度、职业道德等方面的培训。使任职者通过培训，提高素质，适应职位和岗位的要求。(2)通过培训使员工掌握本职位或本岗位的新的知识和技能及新的观念和方法。同时可以帮助在岗员工掌握一些相关领域的辅助性知识技能。适应性培训的内容、时间和方法可以根据组织的具体要求灵活地掌握。
人力资源培训的意义：1、有利于增强并保持企业的竞争优势。构筑自己的竞争优势，这是任何企业在激烈的竞争中谋求生存和发展的关键之所在。当今时代，随着知识经济的迅猛发展和科学技术的突飞猛进，市场竞争的加剧，企业的经营环境也日益复杂多变，培育企业的竞争力就显得尤为重要。正如PeterSenge所说:“未来唯独持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。”企业通过培训开发，一方面可以使员工及时掌握新的知识、新的技术，另一方面也可以营造出鼓励学习的良好氛围，这些都有助于提高企业的学习能力，增强企业的竞争优势。2、有利于提高员工的素质。企业员工素质的高低将直接影响企业的发展。一般来说，培训除了提高人们适应工作的技能外，也包括提高职员的文化素质和基础教育水平，这是培养人的基本能力的重要基础。因此，职工培训可以部分地弥补正规教育的不足。市场竞争归根结底是人力资源的竞争，企业要想在激烈的.竞争环境中立于不败之地，就要重视对员工的培训工作。通过培训开发不断提高员工整体素质，使员工能更适应工作岗位的需要。人力资源是一种战略性资源。
人力资源的定义:1、广义:一个社会具有智力劳动能力和体力劳动能力的人的总和,包括数量和质量两个方面。2、狭义:组织所拥有的用以制造产品和提供服务的人力。人力资源，又称劳动力资源或劳动力，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。经济学把为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素通称为资源，包括人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、时间资源等，其中人力资源是一切资源中较宝贵的资源，是第1资源。人力资源包括数量和质量两个方面。人力资源的较基本方面，包括体力和智力，从现实应用的状态，包括体质、智力、知识、技能四个方面。人力资源与其他资源一样也具有特质性、可用性、有限性。能动性，是人在自我价值实现中的自主运动行为，是人力资源作用发挥的前提。海南企业人力资源版权课
人力资源发展趋势：从“人才为我所有”到“人才为我所用”。海南企业人力资源版权课
人力资源培训需求如何分析?1、培训工作的理解存在偏差。许多企业认为培训是人力资源部的工作，培训需求分析自然也是人力资源部的事。其实不然，一个企业有上百个岗位，涉及几十门学科，这不是靠一个人力资源部力量就能做好需求分析工作的，而是要求企业每个部门都参与，相互协作，正如国家教育部不会制订每一专业的课程设置。人力资源部的主要责任是制订培训制度、构建培训体系，保证培训体系的正常运作。2、企业缺乏专职或兼职讲师，教材开发力量不足。每个企业无论是技术、工艺还是管理等方面都有独特之处，所以并不是社会上的培训资源就能满足企业的培训需要。由于企业内部缺乏专职或兼职讲师，平时疏于教材的开发和对积累的经验进行总结，培训时教材东拼西凑，难以保证培训效果。3、培训与企业的的管理体系脱节，没有配套的培训管理体系来激励员工参加培训的愿望，引导员工培训目标，以及没有相应的处罚制度。海南企业人力资源版权课
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