“让读书的人去运动，让运动的人去读书。”防身术不仅培养了学生的运动技能、培养学生的团队协作和耐挫抗压能力，更能引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。多年以后孩子长大了，拥有一项防身术特长时，一定会感激时刻鞭策他的父母，这时候才会真正理解练防身术后期努力比天赋更重要！亲爱的家长，不要再纠结“你的孩子有没有天赋”，防身术教育的本质，绝不仅*是表象的教会孩子练会一项技能，更是一种内在的智力开发和品质塑造。所以，一定要让孩子做到坚持训练，勤奋比天赋更重要。防身术娱乐性、趣味性、健身性、防卫性、对抗性、表演性等特征，是其他体育项目难以比及的。深圳防身术班
中华防身术是中国的传统体育文化项目之一，随着家长的愈加认可，不少家长为了能够让孩子提高自我防护能力，强身健体，增强体质，少得病而选择学习防身术。学防身术对少年儿童有什么帮助呢？武度防身术培训专门针对3至16岁的青少儿研发了一套适合他们的课程体系，从身体和心里两方面培养孩子：1、武德培养：防身术礼仪、站姿、敬抱拳礼2、基本功：手型、步型，手法、步法、腿法、柔韧练习3、腾空练习：腾空拍脚、旋风脚、空翻、旋子、滚翻技术4、学习套路：武德拳、少林连环拳、规定拳5、学习器械：刀、剑、棍、双节棍、三节棍、双刀等快来咨询，武度防身术欢迎您的到来！防身术学校武度防身术通过招式的对练和游戏等活动课程，使人对中华防身术文化有初步了解，感受中国传统文化的魅力。
中华防身术在长期的发展中，继承和发扬着中华民族“重礼仪、讲武德”的优良传统美德，基于祖先的遗训，习练防身术者一般在初练基本功阶段就严格要求学生做到“尊师重道”、“讲礼守信”、“宽以待人，严于律已，抑恶扬善”等武德，因此，“武德教育”在习武中占相当重要地位。防身术教育历来重视“武德”，以“尚武崇德”作为防身术教育的基本原则。“练武先练德，教人先教心”、“未曾学艺先学礼，未曾习拳先习德”。在教学的过程中，始终把培养学生的品德放在前，激发中小学生的爱国热情，培养他们懂得为人处事之道，树立正确的人生观和价值观，促进他们的个性朝着良性的方面发展。识武德，讲礼仪，继承传统美德。习武非常吃苦，习练防身术能培养学生“吃苦耐劳，坚忍不拔，自强不息的意志品质”。防身术谚语中“一日练，一日功，一日不练十日空”，“功到自然成”等充分展示了习武能磨练人的恒久意识和态度。随着经济全球化的发展，人们的生活水平越来越好，许多家长越来越重视对子女的教育，由于家庭的条件好，他们的孩子缺乏锻炼的机会，缺乏吃苦精神，做事不脚塌实地，半途而废，使他们越来越依赖父母，通过开展防身术教育，经过防身术教学的学习和训练。
防身术作为民族传统体育学科重要内容，从锻炼方法到技击原理，都蕴藏着丰富的文化背景和民族风格，是表现中华民族精神和民族文化的体育项目，其运动特点和方法，既保留了民族传统文化特色，又展现了具有现代体育的精神文明。防身术的娱乐性、趣味性、健身性、防卫性、对抗性、表演性等特征，是其他体育项目难以比及的。防身术不仅是一种健身技艺，而且是中国的国粹，是一种高层次的文化，是华夏文明的一个重要组成部分。防身术属于体育、但高于任何一种体育运动。防身术内在因素丰富，外在表现力强，在不断吸引着不同年龄、不同体质的**加入到防身术健身活动中。习武修德、健体强身、防病治病、怡情娱乐、防身自卫、修身养性等功能，充分展现了防身术对社会产生的良好影响及其对人民**健身的作用和价值。防身术作为教育的一种内容，防身术培训其意义在于通过身体锻炼可以提高身体素质、磨练意志，达到健康体魄、完善人品的目的；进行技术练习可以掌握防身自卫的本领；阅读有关防身术书籍可以了解民族文化，同时以身体锻炼的形式继承民族体育技能。武度防身术培训课程主要面向各个年龄段，致力于弘扬防身术文化，倡导身心一统、健康和谐的生活理念。
学防身术早已超越了学一个特长的范畴。因为是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摒弃诸多坏习惯。选择了防身术，就选择了一种生活方式，运动员更注重内在修养，强调孩子们的真性情。在一次次的动作磨练中，在一滴滴的汗水流淌间，每天的成长，每天的蜕变，学会成长，学会去克服，学会勤奋，学会沉下心来，学会坚持梦想坚持初心，学会严谨，在人生之旅中不断的实现完美。防身术精神，伴随着我们成长。在训练中，磨练意志力，体验坚持的力量；在对抗中，顽强的拼搏，发掘自己真实的潜力。防身术教给我们的，不单是功夫，还有怀揣感恩的生活态度。练习了防身术拳法，能增强体质、防身自卫，又可以培养人有规矩、知孝道、明事理的美好品德。深圳女子防身术培训收费
学习了防身术能培养坚强的品格、在防身术学习中学会团结、勤学苦练、自律守规、自信自尊、勇敢坚毅。深圳防身术班
实施防身术培训级位制是加强和完善防身术工作需要。中国防身术段位制得到了社会的认可和积极参评，在此基础上实施幼儿防身术级位制，用制度贯穿不同年龄的群体，提高了防身术工作系统化、规范化水平，加强和完善了防身术项目的制度建设，进一步扩大了防身术工作的制度范围。防身术级位制是传播和继承中华民族传统文化的需要。防身术项目实现了体育与文化的有机结合和融会贯通。实施幼儿防身术级位制将激发幼儿参与防身术的热情，影响和推动防身术项目的发展，使中华民族传统文化很大程度的得到发扬和传播，同时促进幼儿身心健康发展，是一项公益社会责任工程。少儿防身术级位制的推行，可以为竞技防身术后备人才的培养发挥十分重要的促进作用。围绕“金字塔”式的竞技防身术人才培养体系，幼儿时期的防身术训练正是培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意识品质，以及身体各项素质、防身术基本功，基础训练的重要时期。同时，也是为防身术专业队的梯队建设输送人才，奠定良好的基础，并提供有力的保障。因此，利用“级位”的评定结果，判定幼儿所达到的防身术综合水平，为今后竞技防身术运动员的选拔提供依据。深圳防身术班
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