智能讲台是干什么用的：讲台集成智慧互动软件： ①. 软件无缝衔接讲台、一体机、互动黑板、平板、手机等等，可无线同屏连接4个平板/手机，实现移动式的 互屏控制并可将PPT、WORD、EXCEL、Visio、Project、PDF、高清图片、高清视频、网页等9大数多媒体转化 为互动的多媒体，可实时同屏、切换屏和自由触控批注、保存。 ②. 软件具有录播功能、白板画笔功能、演示飞屏功能、记时功能、截屏功能、一键退出软件并关闭电脑功能、主功能区可缩小拖放功能。多媒体讲台有哪些功能特点：仪器室要有通风、遮光设施。南京钢制讲台生产厂家
一台功能完善的多媒体讲台一般会配备有中央控制系统、投影仪、投影幕布、计算机、交互式电子白板、音响话筒等一些配套设备。多媒体教室的这种一体化整体设计，不但让整个教室简洁美观，而且脱离了比较开始电脑教室的那种各种连接线的束缚。由于中小学生天性活泼好动，对新奇的事物又比较感兴趣，如果像电脑室那样在每个座位都配备一台电脑的话，不但会让学生有被磕到、碰倒的危险，而且显示屏会产生辐射，对学生的健康有影响，并且由学生的好奇导致电脑设备的损坏的可能性也是存在的。所以，采用多媒体讲台，就可以将电脑集成到里面，通过投影仪进行教学，很好的解决了以上的问题。南京钢制讲台生产厂家单层平推型讲台的特点：推门上有足够的空间放置笔记本电脑等各种教案教。
要注意多媒体讲台安装环境：多媒体讲台选购的时候要注意讲台是放在地面上的还是放在讲坛台上的。由于规范的多媒体讲台在设计的时候将操控台面一般情况下离地高度在780-810mm之间，若讲台直接放在地面上，这时要考虑在讲台下面另加一个地台，该地台的高度一般和教室内老师讲课站的讲坛高度相当，只有这样才能保证的操控高度。一般情况下，地台的高度大约在15-20cm之间。多媒体讲台的运用是必然的，它能丰富学生们的感观，不再局限于书海里的遐想，越来越多的学校使用多媒体教学，因此在选用多媒体讲台的时候，要考虑到以上的几个注意事项，使购买的多媒体讲台适合学校使用。
多媒体讲台是多媒体教学设备中非常重要的设备，在选购中需要注意的事项如下：1、注意多媒体讲台的操控性能：多媒体讲台应操作简单，进入工作状态的操作步骤越少越好，减少教师进入授课状态时间，让教师腾出时间准备教程，目前操作步骤简单的多媒体讲台数湖南金炬精工制造钣金科技有限公司的拓成牌系列讲台3步完成为简单，操作步骤123为其特色，深受广大教师使用者的好评。2、注意多媒体讲台的用途：一般多媒体讲台在日常使用中，看配的是台式机还是笔记本电脑，或者配套的是一体教学机，那么选购多媒体讲台的时候就要有针对性的选择。例如，配置的是笔记本电脑，市面上配套笔记本电脑的讲台不多，主要以木质讲台为主，整体造型简介，安装设备麻烦，现在以广东高的教育科技有限公司为等替代的厂家推出了以钢木相结合做成的讲台，外形美观，坚固耐用、安装设备容易。移动多媒体讲台特点：可随意增减各种设备。
多媒体讲台的使用并不困难，首先，在一次安装使用的时候，会由安装师傅将各种设备的连线连接到相应的接口上。在使用讲台的时候，我们一般会按照这样一个操作顺序进行使用：首先，打开插座开关，让投影幕布接通电源，然后让屏幕降落；接着启动电脑，打开投影机，一般之前连接设置好了的话，投影机会直接投放出和电脑一样的画面；然后在上课的时候，通过使用控制开关，打开需要使用的教学配套设备即可，如果怕开关太多害怕误按的话，使用贴纸进行标记即可；下课以后，先关闭投影机，然后再关闭其他设备，大约五分钟以后才能关掉投影机的电源。多媒体讲台有哪些功能特点：增强柜内设备使用寿命。南京钢制讲台生产厂家
单层平推型讲台的特点：给学校的多媒体教室管理者带来了更多便捷。南京钢制讲台生产厂家
多媒体教室讲台的使用，是现代教育技术手段。多媒体教室讲台的出现，打破了原有的黑平板加的粉笔的固有传统模式，为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式。多媒体教室讲台的使用，能够使得抽象的、枯燥的学习内容转化成目前学生易于接受的，形象可视化的动感内容。多媒体教室讲台能够极大地优化学校内整个教学过程，实现了教育效果的比较优化。多媒体教室讲台的使用应该严格按照步骤操作，在打开总电源后，放下投影幕，在进入操作系统后，打开视频展台，并且根据相关信号，选择相对应的输出方式。南京钢制讲台生产厂家