实践证明，缺少职业生涯规划设计的高考志愿填报，是严重缺乏科学性的，这样的学生在进入大学之后，学习动力不足、学习兴趣不高、就业方向不明等问题都会不同程度地凸显出来。因此，如何科学填报高考志愿成为广大家长和考生比较需要关注的问题，而帮助广大家长和考生解决此类问题的比较有效途径是培养一批高水平的高考志愿填报指导师，通过指导老师的辅导来帮助一些考生结合自身职业生涯规划及经济社会发展的需要来科学填报高考志愿，这不只能够较大提升高考志愿的科学化程度，而且能够有效减少志愿退档或调剂的情况发生。高考志愿填报实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择"。浙江大专高考志愿填报
在高考志愿填报中，要充分了解教育部和自己所在省级招办公布的录取政策，了解根据高校招生计划与考生分数所划定的各科类各批次录取控制分数线以及根据高校招生计划与考生分数所划定的各科类各批次录取控制分数线。将自己的高考成绩比对省级各科类各批次录取控制分数线，各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来比对，达到了哪个批次分数线，才能选择对应批次的大学。将自己的高考成绩比对相应批次大学的往年录取分数线，当高考成绩刚刚达到该大学近几年的录取分差波动范围之内，只能选择大学中分数较低的冷门专业或服从专业调剂。浙江大专高考志愿填报在高考志愿填报中，要重点分析高校近几年的录取信息，形成志愿梯度。
在高考志愿填报中，要有理有据，不要凭想当然。高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，只凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。要了解学校的"前世今生"，多方面客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程等等，文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，多方面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。
在高考志愿填报中，只有知己知彼，在把握自身高考综合竞争力的基础上，进行多方面的分析，才能确定自己在全体考生中可能占有的位置，为比较准确地填报志愿提供可靠的依据。对自身高考竞争力进行多层次、多方面的定位。"猜分填报"定位法，依据平时成绩定位。依据模拟考试定位。高考前"猜分填报"志愿的省市一般都非常重视模拟考试的情况，但由于时间上的原因，首一次模拟考试的情况统计得很详细，第二次模拟考试的情况一般统计得不很详细(可能只有该校的情况统计)，那就别说第三次了。通过模拟考试的情况，一般会统计出各地市、各区县的各科类各批次的录取控制分数线的参考线，各科类考生成绩分布，各学校各科类考生成绩排名等等信息资料。因此考生及家长可据此给自己定位。高考志愿填报要考虑自己的志趣、特长和国家的需要。
在高考志愿填报中，由于考生的成绩和名次常常会在接近高考前的几个月发生较大的变化，且越接近高考会越贴近实际高考，这主要是考题难易度的贴近和考生临考状态及临场发挥的贴近。因此来说，高考前的3次模拟考试的成绩或者是2次模拟考试的成绩，可以看成是考生自己的基本实力，考生可以通过计算这3次模拟考试或者是2次模拟考试的加权成绩来大体确定自己的高考成绩。对于"估分填报"，要准确估分的基本方法。正确估计自己的高考分数十分重要，因为它是考生填报志愿的比较主要依据。高考一结束，考生就应及时将自己的解答、得分利用参考答案进行自我评分。拿到答案后先回忆一下自己的答卷充分调动记忆，尽量避免产生误差。高考志愿填报时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。武汉艺术生高考志愿填报指南
在高考志愿填报中，要看目标高校近几年的录取信息。浙江大专高考志愿填报
在高考志愿填报中，录取低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，高与低相差超过100分。院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1。2以内)，在对首一志愿投档过程中自然形成的院校调档低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的低成绩(总分)标准。身体健康状况，指具有体检资格的主检医院和主检医师按照相关规定，对考生身体检查作出相应的、规范准确的结论，供学生报考学校和专业时参考，同时供学校招生录取时参考。浙江大专高考志愿填报
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