八上金角鱼初中物理软件对教研的价值

    《金角鱼初中物理》提供大量三维模型互动情境，来帮助老师解决初中物理的工程问题。例如热学的热机。

    首先，可以通过一步步组装来认识活塞发动机的结构。在组装和运转各个部件中探索发动机中活塞、连杆、曲轴等部件的正确位置及连接方式，感受它们的工作方式。

    （1）组装连杆曲轴机构

    （2）组装活塞机构

    （3）组装配气机构

    （4）组装一个完整的发动机

    再通过观察各部分的运动方式来认识活塞发动机的工作原理。

    （1）观察单个汽缸的工作过程

    （2）在加速减速中认识整个发动机中各汽缸如何在工作过程上相互配合

    （3）只留下关键的运动部件，在加速减速中认识各部件如何在运动方式上相互配合 用新问题新思想新技术，创新初中物理教研形态。八上金角鱼初中物理软件对教研的价值

    《金角鱼初中物理》是探究式三维智能情境教学SaaS系统。它建立了200多个交互式仿真探究情境，支撑充满感性感知和理性提升的学习过程和师生交互过程，还蕴含PBL教学思想和STEM手段。它解决了诸多教学难点，形成了生动完整的数字化线上物理教学平台，支持教师使用、师生共用、学生初学、提升和和考前综合能力提高。

    突出学科素养培养目标，聚焦科学思维和科学探究，把传统教学推进到数字化教学模式，改变了教和学的方式。它强调技术和教学深度融合，倡导探究式教学，打造出了一个个鲜活的新型高效课堂。 金角鱼初中物理的智能情境线下实验和线上实验的融合支持学生具身认知的发展。

    利用《金角鱼初中物理》，做趣味实验。

    金角鱼除了包含常规实验之外，还有很多趣味实验和游戏实验，让学生利用所学知识解决问题。例如，需要学生利用光的反射知识，通过添加宝石将光线反射到目标宝石处的“反射游戏”；利用杠杆的平衡条件知识，将重物进行摆放，让杠杆在水平方向保持平衡的“杠杆游戏”。

    不仅学生可以亲自动手做，趣味实验作为老师授课时的导入素材，或者课后的个性化作业，更能在学习知识的同时提升学生的学习兴趣。

    金角鱼常年举办初中物理教学法实践研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技术、信息技术和初中物理课堂教学的深度融合，进行学科素养下融合仿真技术的初中物理教学法实践研究，提高参与者的双核素养和物理教学教研水平。鉴于青年教师成长的迫切性和对信息技术的敏感性，本工作坊尤其欢迎青年教师参与。

    培养和提高教师的专业素养和信息技术素养（双核素养）,建设一支精良的教师队伍,是办好学校的关键所在。青年教师的成长关系到学校的现在和未来，是实施教学革新、实现国家课程校本化探究化，重塑以课堂文化为内核的学校文化的关键。他们精力充沛、思想活跃、富有创造力，对新知识、新技术、新方法具有较强的接受能力，成长的迫切性强。

    《金角鱼初中物理》焕发教研活力，促进教师成长，提升教师信息技术素养，能

    （1）提高教师贯彻物理学科素养教学法探究的自觉性和实践能力；

    （2）帮助教师大幅度提高物理教学的情境运用能力；

    （3）在常态化的软件应用中提升教师信息素养；

    （4）打造物理智慧课堂，用信息化焕发教研活力，帮助教师在公开课和论文上提升竞争力，促进青年教师快速成长。 金角鱼做中学软件用教学创新解决复习课教学转化率不高的问题。

    《金角鱼初中物理》突破多个“讲不清/看不见/进不去/动不得/难再现”的教学难点。

    （1）进入“进不去”的微观领域。例如，热对流中分子运动的仿真、把功和能联系起来认知比热容、以及电压的直观解释等。

    （2）进入“进不去”的工程问题。例如，组装活塞运行机构和热机等。

    （3）操作“动不得”的理想实验。例如，探究光滑水平面上力和运动的关系等。

    （4）造出“难再现”的实验故障。例如，“测定小灯泡电功率故障”专题中的十余种经典故障、“伏安法测电阻”专题中十几种电路故障；学生还可根据现象描述，在正确电路基础上进行修改，使得电路出现指定故障。

    （5）看见“看不见”的实验过程。例如，声音的传播过程、振动与声音等。

    （6）讲清“讲不清”的现象和原理。例如，引入数字传感器，建立压力压强直观感知；引入三维建模，深入剖析四冲程原理等。 金角鱼是老师教学的好帮手，学生学习的得力助手。九上金角鱼初中物理系统对老师的价值

金角鱼能激发兴趣，并能促进深度学习和自主学习。八上金角鱼初中物理软件对教研的价值

    金角鱼在中国的教学应用实践入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。

    该案例所属的创新领域是:

    ◇改善教学（增加学生的动力和参与度，促进知识和技能的获取，优化评估和评价系统，改善学习成果）

    ◇创建有利的环境(教室，实验室，健康、安全、趣味盎然、能够满足学习者个性化需求的在线学习平台)

    案例发起人和实施者是：

    ◇发起人：上海奉贤区教育学院教学研究中心，上海金角鱼软件有限公司

    ◇实施者：上海金角鱼软件有限公司，上海奉贤区教育学院教学研究中心，上海古华中学等 八上金角鱼初中物理软件对教研的价值

上海金角鱼软件有限公司位于中国(上海)自由贸易试验区芳春路400号1幢3层，是一家专业的金角鱼下属的两家公司，都从事软件科技、互联网科技、电子科技、自动化科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机服务，计算机软硬件开发，企业管理咨询，自动化控制设备、电子产品的开发、销售。公司。致力于创造高品质的产品与服务，以诚信、敬业、进取为宗旨，以建金角鱼,航太科技产品为目标，努力打造成为同行业中具有影响力的企业。公司坚持以客户为中心、金角鱼下属的两家公司，都从事软件科技、互联网科技、电子科技、自动化科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机服务，计算机软硬件开发，企业管理咨询，自动化控制设备、电子产品的开发、销售。市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造高品质的《金角鱼初中物理》。