对叛逆孩子家长的建议：1、不要对孩子的无理取闹予以积极回应：这个时期，孩子的要求有点多，父母可以试着去倾听。但是这个阶段的孩子不懂得规则为何物，于是会一遍遍试探父母的底线。此时，父母更要守住这条底线，一旦孩子碰触，哭再响也没用。2、鼓励孩子正确表达自己的情绪：孩子虽小，但也懂得吸引父母的注意力。为了不被忽视，总是会通过哭闹来表达自己的情绪。分分钟可以从人畜无害的小可爱变为蛮不讲理的小闹腾。此时，父母要帮助并鼓励孩子如何正确表达情绪，告诉孩子除了哭闹之外，表达情绪另外方式，好比如诉说或者肢体语言等。孩子叛逆时，我们与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬。黑龙江中学学生叛逆教导方式
只要老师和家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆。家长如何正确处理孩子的逆反心理呢？尊重和理解孩子。教育叛逆的孩子的方法：经常跟孩子耐心地沟通：孩子在叛逆常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做的目的是希望得到家长的关注。因为很多家长工作特别忙，没有时间陪伴孩子学习或玩耍，而有些家长只关心孩子的学习成绩，把分数作为评价孩子的独一标准，所以，家长与孩子之间的感情交流特别少，进而导致亲子关系紧张。如果家长能经常与孩子进行沟通交流，认真地倾听孩子的想法，接受孩子的合理想法，耐心地跟孩子讲明道理，向孩子提出合理的建议，那么，紧张的亲子关系就能得到缓解，孩子对家长的对抗情绪就会削弱，孩子的叛逆期举动也能明显减少。中小学生叛逆训练管理孩子叛逆，父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子单独的空间。
叛逆的处理方法：“无名指”表示鼓励。孩子的行动力需要有动力去支撑，这时鼓励对他们来说就是很好的动力，鼓励一方面让他们喜欢去做，另一方面还可以让孩子减轻压力。从心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子会感觉压力很大，给他鼓励让他减少压力，轻松地去做正确的事。“小指”表示约定。从开始的耳朵做好准备，仔细倾听家长的正确做法，给予他们好处和积极的鼓励之后，现在需要引导孩子，以后遇到这样的事情该怎么做？这时要选择约定的方式，可以让孩子主动提出约定的方法，然后给出好的建议，在满足孩子条件的情况下，他可以这样做，家长应配合这个约定；也可以是家长主动提出建议，在孩子接受的情况下约定下次应该这样做，并约束孩子的行为，以免下次犯错。
孩子叛逆的解决办法：1、多关心孩子：亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题。2、理解青春期发育特点：儿童心理发展学家认为，进入青春期后，孩子已经长大，有了自己的想法和隐私，想要自己决定事情，这是青春期发展特点，家长要给宽容对待。孩子叛逆时，我们应鼓励和奖励孩子，以逐渐改善孩子的叛逆心理。
如何减少孩子叛逆的心理？1、“爱”可以将父母和孩子联系在一起：父母和孩子的相处并不一定是一种白热化的状态，而应该更多考虑爱与温暖、爱与关怀。我们也会发现，在生活中如果多对孩子表达爱意，那么和孩子的相处就会更为融洽。孩子是我们较为亲近的存在，而父母也是孩子较为依靠的人，如果我们明白这一点，在生活中多向孩子表达出爱意，相信孩子即使出现问题，也会和我们好好的解决。2、尊重孩子的决定很重要：当孩子慢慢长大后，他们也有自己的决策能力，即使出现了不好的结果，也会对他们的人生产生一定的影响。作为父母，我们不应该为了规避孩子所有可能面对的问题，而直接帮助孩子做决定。当孩子有自己的主见的时候，父母应该是支持的态度，等到他们失败之后，和孩子进行一定的探讨，这才是正确教育孩子的方式。想要教育处于叛逆期的孩子，我们做父母的，要学会用孩子的眼光看待问题。上海中小学生叛逆
教育叛逆期孩子的方法如下：父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。黑龙江中学学生叛逆教导方式
所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。青少年历来都受到心理学家、教育学家及家长的特殊关注。从十二三岁到十七八岁，是儿童生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。黑龙江中学学生叛逆教导方式
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