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杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式

来源: 发布时间:2022年09月23日

戏剧游戏师资培训必须知道的戏剧游戏基本类型:感官游戏,通过游戏集中及放松情绪,增强及重建学生的感官意识。参加者及学生的视、听、味、嗅、触觉、平衡以至感受,都能达到更敏捷的反应,并通过五观的观察训练,产生流畅的创造力。注意力游戏,注意力是戏剧表演非常重要的技能,注意力使角色能在视觉、语言、触觉以至感觉上通过交流带出信息,达到与其他参加者及观众沟通的目的。注意游戏也是一个可改善学生注意力的训练活动。认识游戏,了解别人是达到戏剧角色间沟通的手段,通过认识训练使参加者拥有追求及了解别人内在人格的能力及热情。认识游戏使参加者互相了解,增加合群能力,认识别人的同时也能达到认识自己的效果。戏剧游戏师资培训通过使用课堂中有结构和框架的教育戏剧,能够使孩子的学习潜能在幼儿园和早期课堂中大化。杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式

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戏剧游戏师资培训:在来自骑士原创的《教育戏剧绘本精读课程》中的《遇见春天》教案带领,老师借助戏剧游戏”身体拼合“请学员老师们从视、听、触、味四种感官的角度去描述春天的特征,然后用身体演绎出来。这是一个帮助学生建立起调动全身心、多感官学习机制的戏剧游戏,能把包括绘本在内的各种文本立体化,让学生能通过戏剧扮演的方式走近文学作品,但又并不被原作所限制。无论是英语还是我们的母语中文,在口头表达和运用的时候并不是只是单纯的符号传送,词语、句子都是带着说话人的情绪、动作、表情、音量、音色、语气来进行传情达意的,有时甚至还混合了上下文语境。像“YES/NO”这样的戏剧游戏是为了让孩子们能够体会同一个词、同一个句子用不同的情绪、动作、表情、音量、音色、语气说出来所产生的完全不同的效果。从而提升孩子们在戏剧扮演过程中语言运用的敏感度,为语言教学创设非常丰富的语用环境。杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式戏剧游戏师资培训有必要吗?

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戏剧游戏师资培训要知道教育戏剧两大工具。教育戏剧有两大工具,一是“戏剧游戏”,二是“扮演范式”。A、戏剧游戏建立和提升孩子的:a、语言表达能力;b、表情控制及表达;c、肢体了解及肢体语言的运用;d、规则、合作与合群意识;e、调节情绪(紧张与放松、收与放等)。B、扮演范式帮助孩子:a、通过故事背景理解更多社会情况;b、明白角色与情境的矛盾,了解和学习解决问题的过程和方法,建立分析、面对与处理问题的能力;通过解困过程,体验解困过程的必然心理现象,使学生面对逆境时不会不知所措;c、将生活事件戏剧化、诗意化和艺术化,建立疏离感,使孩子们在处理问题时,不会停留在情绪及冲动上;d、经过展示与表达,进一步确认和消化学习内容,真正实现学习内容的内化。

为什么要进行戏剧游戏师资培训?在戏剧游戏当中,由于每个孩子都能够发挥自己的优点,而当中也都得到别人的认同。与人合作的时候,能够在游戏当中得到一种胜利的满足感。这种被认同和合作当中得到胜利的感官,让孩子产生非常大的一种情绪,能够打开心窗。让孩子能够在当中非常之乐意与人接触。孩子也会越来越学会一个事情,就是不隐藏自己的缺点。因为在开心、快乐和得到满足当中,孩子对于隐瞒自己的缺点不会太在意,因为他知道同学会认同他。出于这个原因,他更加有机会发现自己的缺点和改进自己的缺点,从而得到改善和改进自己的能力。戏剧游戏师资培训中自由的戏剧游戏具备活动性强、趣味性强,过程中容易产生兴趣和拥有开心的情绪的特质。

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戏剧游戏师资培训是训练戏剧游戏的。教育戏剧是将戏剧创作,游戏,扮演的技巧用于幼儿园、学校教室内的一种教学方法。它不拘泥于任何剧场形式,也无人数多寡的限制。它是一种实作的(workshop)性质。重点在于教室内的即兴表演,角色扮演与模仿。一般教育戏剧常以戏剧发展的架构与程序为主轴。几乎所有的课,皆可融入在戏剧结构进行的程序内。除了学习应用戏剧外,主要学习的课程包括社会、自然科学、语言、数学,心理、技能与情感为基础的学科。是否善于用教育戏剧的方式从事教育,进行教学,是当代教师的“教学新基本功”。成功的戏剧游戏师资培训,是让教师改变教育与教学的概念。杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式

戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏一般具备活动性强、趣味性强,过程中容易产生兴趣和拥有开心的情绪的特质。杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式

戏剧游戏师资培训的戏剧游戏如何与学科知识点结合?老师可以在游戏中增加与学生确认词语理解这一步骤,学生在对词语扮演后,引导学生把自己对词语的理解表达出来,这样教师便可检验学生对词语理解的效果,从而结合语文教学的目标进行调整。在戏剧渗透语文教学中,戏剧游戏是活动的形式,而完成语文学科教学目标才是重点。在美术课上学生运用自己的想象力和其他同学用身体拼凑成一个机器,并且通过扮演告诉大家这个机器是如何运作的,学生初步了解机器运作的原理。戏剧渗透美术课也是一个释放学生创意的过程,在身体扮演活动中,老师的点评语与引导语的侧重点则放在美术教学中的目标内容。杭州0基础戏剧游戏师资培训表演形式

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