“教育戏剧”作为一种教学策略，帮助英文老师打造创意而深度的英文课堂！《戏剧运用于英文教学》3天师资培训工作坊将通过戏剧游戏和戏剧范式的运用和设计，让英文老师在设计和规划的完整的戏剧情境中，呈现真实而情感化的语用环境，在全语言环境里进行字词句立体理解、学习文本拆解。通过学习工作坊，老师将有能力建构激发孩子的英文兴趣和参与度的学习环境，并在充分的交流中塑造孩子的英文思维和学习能力。教育戏剧以戏剧作为渗透教学的工具和媒介，以不同策略串联各种戏剧游戏与扮演范式，围绕文本主题，让教学流程环环相扣、层层深入，实现更为多元、立体的教学效果。学校发展常态戏剧课程有四种方式：演员培养、剧本创作、个人成长和社会关怀。北京线下学校戏剧课价格多少
学校戏剧课能给孩子带来什么？应变能力的锻炼，正因为戏剧的复杂，就算是排练的再顺畅现场演出的时候也会有纰漏，忘词、站错位置、怯场等等在小演员身上时有发生，这时候就需要孩子们即兴应付现场的变化，加上台下观众多是老师和父母，他们都会包容孩子们的小问题，有时候孩子们对现场的出错的补救反而会锦上添花，更增乐趣。多种资源媒体的利用能力，戏剧作为舞台剧，剧情需要对各种资源进行利用和调配，从较早的声光电，发展到现在的多媒体和虚拟现实，技术的日新月异也对老师和孩子们提出了更高、更全方面的要求。舞台场景需要孩子们自己找材料并设计制作，对孩子的选材、构图、色彩、制作又是一次全方面的锻炼和提升。孩子们有更多的机会体验不同的人生，通过对戏剧的排演、观看和评论，让孩子们有机会感受不同时代、不同民族、不同国家、不同阶层的人物的不同生活，丰富孩子们的阅历，人生长度有限，但是宽度可以不断扩展。北京线下学校戏剧课价格多少一堂成功的戏剧课可以充分培养孩子的动手能力、思维能力、执行能力、表达能力等综合素养。
学校戏剧课上戏剧游戏就是用来给孩子建立常规的很好的手段和工具。用游戏的方式来让孩子感知和认识什么是规则，既不乏味，又符合孩子认知的天性。戏剧游戏是戏剧教学很重要的环节。戏剧游戏玩熟练了，它就会成为老师控课的法宝。同时幼儿五大领域的教育目标都可以放在游戏里完成，也是老师和孩子教学相长的过程。戏剧游戏还可以做很多形式的呈现演出。教育戏剧的教案给了老师很大的自由度，需要老师加入自己的理解和填充一些内容，同时教案层次很多，内容很丰富，对老师的能力提出了更高的要求。这也是教育戏剧给到老师们的成长空间。一定要多实践，只有实践了，知识才会变成能力。
学校戏剧课发展中需要解决的问题：教育戏剧在我国的发展刚刚起步，对大部分教育工作者而言，它还是个陌生的概念，因此难以利用教育戏剧组织开展教育教学活动。目前，教育戏剧的应用依然是依赖少数戏剧学院、师范大学以及工作坊等形式在少数学校推广。教育戏剧未深入涉及大众的日常生活，大众对其认识不够全，往往忽视了教育戏剧的重要意义。很多人认为教育戏剧是一门高雅的艺术形式，只有少数人能理解其意义和价值，教育戏剧的应用也只存在于专门的文化教育领域，在现实生活中很难涉及到。就学校而言，通常以分科课程和综合课程为主，很少涉及传统艺术文化课程，学校对教育戏剧不够重视，没有将教育戏剧作为一个创新方法或手段引进学生课堂，对其教学意义缺乏深刻认识。就教师而言，大部分教师对戏剧的认识仍停留在专业表演的层面，忽略了戏剧在认知、品格发展等方面的教育功能。就学习者而言，学习者的学习动机不明确，往往带有很强的功利性，只是为了获得一技之长或所谓的考试“加分”项目而被动消极地进行学习，这违背了教育戏剧活动的初衷，失去了教育戏剧活动本身的意义。学校戏剧课的创作型戏剧课程重点目标在肢体创作、语言表达、合作合群、解困等等重点能力建构上。
创意戏剧在学校戏剧课上怎么用呢？戏剧排演在各级中小学、幼儿园都是常见的活动，把创意戏剧运用在校园的戏剧排演活动之中，正是戏剧运用于校园，也就是广义的教育戏剧形态中的一种。课程内容虽然以戏剧排演为主，但课程目标却始终以学生的各项综合能力成长为中心。戏剧排演或表演始终没有成为凌驾于学生整体的身心成长这个目标之上的目标。当戏剧表演成为了孩子们成长历练的机会，对孩子合作、自我肯定、语言、表情、动作、表达能力、勇气等个人成长的方方面面都有帮助的时候，戏剧课程以学生为中心的属性就越强，能在校园发挥的作用就越来越重要了！学校戏剧课对孩子们的协作能力要求很高。北京线下学校戏剧课价格多少
学校戏剧课目的是为了增进他们对生命本身的兴趣和热情。北京线下学校戏剧课价格多少
光和影的互动，让艺术创作有很大的想象空间，而且技术上也便于学生创意的实现。骑士的影子剧场戏剧课程，将创意戏剧与光影结合在一起，为老师们如何激发学生创造力，搭建出了一条便于落地的路径。创意戏剧即兴排演不是以舞台呈现为较终目的，更关注的是学生课堂上的借助戏剧教学的技巧进行内容生成过程中的综合能力训练。例如，孩子让具有舞台平衡感的训练时，训练孩子的空间感；在舞台上的演出默契，关注的是孩子的团队协作能力；舞台上的临场反应，其实是在训练孩子灵活变通的能力等等。生活本就是即兴，没有彩排的机会，创意戏剧排演中的即兴生成正是帮助孩子进行即兴反应，正向思考和解决困难能力培养较为积极的手段之一。北京线下学校戏剧课价格多少
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