但它真的合适吗？名师并没有说错，他对考生的背诵要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。这三点包含了“接收”和“发射”两个过程，若能做到，确实会对写作有实质性的提高。但反过来，如果有人能做到这三点，那么此做法已经超越了背范文的范畴，他是真正在学习英语，而不是在准备考研英语应试，这个方法适合的是那些希望终身保持英语学习，顺便通过考研的学生。那学长不是啊，我本身并不是一个热爱学习的人，对英语更甚。掐指一算，还有两个月不到就要考研了，我的愿望是在有限的备考时间里，通过有针对的刻意练习，后拿个稳一点的作文分数，帮我英语取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于挤占了大量的数学刷题和归纳时间，那段时间我做数学题的手感一落千丈，专业课的背诵计划也一拖再拖，我一筹莫展。现在还只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果继续坚持，后面几天不堪设想。我意识到自己可能走了弯路，我的目标院校分数线很高，从按照分值来分配学习时间的角度。我不该把学习重心从两门150分的学科转移到只有20分的漫画作文上。于是我放弃背诵，每天晚上抽时间去阅读何凯文潘赟朱伟等老师的作文书。我发现一个问题。 考研成绩什么时候会公布出来呢?杨浦区在职考研
考研心得分享；回过头来重新记忆一遍带标记的部分。如果第二次看到仍然回忆不起来，再标记一个“○”，重点记忆。同样道理，要是第三次看到还不认识，标个“□”。标记有很多，△○□✔★都行。到了考试前，你翻开这本笔记，一目了然，平时记不住的就是标记多的，考前翻一翻，针对性很强。下面是利用艾宾浩斯记忆曲线规律做的复习计划表。比如说标红的8月8号，我需要新摘录08年的text3和4，复习08年text1和2，07年text1和2，05年text1和2。注意，每次只复习带标记的部分，一遍遍复习已经掌握了的东西意义不大。利用艾宾浩斯记忆曲线规律做的复习计划表现在可以回答之前的问题了，为什么摘录有助于我进步。既然我摘录和复习是为了进步。那么进步的源泉是什么？是思考。任何一种学习方法，若能迫使你投入绞尽脑汁的思考，那它无疑是你进步的助燃剂。一遍遍摘录，一遍遍复习，很痛苦，一种让你捶胸顿足的苦，记了忘忘了记，记了还是忘。但思考就是让人不舒服的，原地踏步或退步才舒服。你要是真想赢，那只能习惯不舒服，脱离舒适区。吃正确的苦。考研确实苦，别的鸡汤不多说，一辈子虽然很长，但关键的就那么几步，有些事，硬着头皮挺过去就行。 奉贤区口碑好的考研咨询考研国家分数线一览表。
考研心得分享；刷第二遍的时候却错了，究其原因，还是侥幸心理作祟。所以，要秉持实事求是的原则，猜对的题目也不能放过，切忌不懂装懂。二刷阅读注意点：有些同学觉得记住了答案做第二遍没意思，其实不是的，做第二遍的目的不是为了把题目做对，而是为了把题做懂做透，你要去想为什么老师这样出题，为什么这个选项是对的，为什么另几个选项是错的。我做题从不去记答案，我也蛮好奇为啥大家记答案的能力这么强......8.考前几天注意事项时间来到了大后期，这个阶段你的阅读解题能力已经成形，提高正确率什么的就不要去想了，保持手感就完事。学长考前一个星期左右，一天做一篇04年真题阅读，用来保持手感。之所以前期留了一套04年真题没做，有三个原因：近15年真题相非常宝贵。不敢留着当模拟卷，应当研究多遍；97－01年的真题阅读，不论在文章字数，文章数量，题目数量还是出题风格上，都与02年以后的真题有较大不同，不适宜拿来考前模拟；市面上出售的模拟卷质量太低，跟真题差距悬殊。综合考量后学长认为，02－04年真题适合拿来考前模拟，我自己是留了04年的。9.考场实战经验一个人在紧张的状态下会把自身缺点放到无限大。一开始我对这句话半信半疑，等我考完研，深信不疑。
考研心得分享；英语技巧分享；动作).Byobservingattentively,sheisquitedelighted（状态）,whichisexpressivelyportrayedbythecartoonist.总结漫画；Straightforwardasthedrawingis,itisloadedwithsoberingmeaning.看看四个要素是否齐全：中心事物：abeautifulAmericangirl位置：sunshine动作：wearingvariousnecklaces状态：delighted整合后：Asissymbolicallyillustratedabove,inthesunshinestandsabeautifulAmericangirl,，但仔细看完上面这段，不难发现，我们确实可以把作文段的描述思路固定下来，不描述思路固定，描述角度也，这无疑是写作取得高分的必要条件。再看一遍上面学长对漫画的四种分类：一幅画，画里一个人，或者有许多人但不存在对比，在种类型的基础上，学长利用“引入”，“描述”和“总结”三步法。结合相应语法结构，编了另外两个中文描述框架，分别用来套上面第二和第三种情况下的历年真题漫画，结果真是欣喜若狂，几乎都能兼容！之后利用中英文转换。 安徽考研的报名入口。
考研心得分享；这样写作文真的能拿到高分吗，我很困惑，直到名师的这段话将我点醒：从考试大纲的要求来看，大作文的评分重点在于内容的完整性，文章的组织连贯性，语法结构和词汇的多样性以及语言的准确性。因此对于内容我们不需要去追求新颖，只需要做到相关即可，能够自圆其说就行。而结构上只需要合理分段就可以了。我们的写作重心应该放在语言上。因此可以得出这样的结论：从重要程度上讲，考研大作文写作重要的是语言，其次是结构，后才是内容。看完这段话我信心倍增，我坚信这个方向肯定是没有问题的，我的内容肯定是跟主题相关的，这点毫无疑问，接下去的任务就是中英文转换，毕竟不能把中文思路写到答题卷上吧，所以，明确思路之后，我把重心放在了语言上，疯狂寻找质量的英文语料。5.后期——如何做一份作文笔记大方向指导：先确定写作框架，再确定中文写作思路，后摘录适合中文写作思路的英文语料。一份作文笔记就完成了。下面具体展开介绍细节。写作框架的确定时间投入：11月初，花了一天时间，一个小时左右，仔细翻阅了老师作文书里关于写作结构的描述。 考研数学要如何准备复习呢？上海本地考研咨询
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考研误区敲重点：大多数同学都不会正确使用单词书去高效背诵单词，关于这个点，学长专门写过一篇文章，我把链接放在后面。阅读派（学长比较反对）观点：直接在真题阅读里学单词，把阅读过程中遇到的生词全部摘录，然后背诵。将刷阅读的重心放在单词上。优点：针对性强。真题里的单词会反复考，背真题里出现过的常考词汇，无疑目的性针对性更强。缺点（学长反对的理由）：得不偿失。阅读于我们的真正价值并不单纯在于单词学习，单词是次要矛盾，主要矛盾在于行文逻辑的推敲，出题思路的揣摩以及解题策略的归纳。把真题阅读当成一个词汇库，无疑捡了芝麻丢了西瓜。适合于：考研开始时间较晚且目标分数不高的同学。在备考时间极短的情况下，拿单词书去背诵确实是一个性价比不怎么高的行为，如果你是八九月甚至更晚开始考研的，那么可以考虑此方法。这两种方法，都应该辩证看待，存在即合理。学习方法于我们的意义，除了它自身的价值外，还取决于我们对它投入的精力和做出的改进。学长的基础着实不算好，对基础阶段的准备不敢有过多的想法和奢求。遂投入“单词派”阵营。我从三月底正式准备考研，3月底到6月底，整整三个月的时间，我的英语复习都只停留在单词层面。 杨浦区在职考研
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