北京自我介绍编导艺考

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。在全市统考中，申菲编导11位同学考入全市前50名，21人全市前一百名，平均分210.7分,超过合格线30.7分。北京自我介绍编导艺考

关于错过暑期集训这件事，其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑，暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而，缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面，由于错过了暑期集训中比较系统的文常课，碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵；故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程，课下也需要多练、多问、多思考。另外，那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。苏州学校编导艺考辅导四个班级编导课程齐发力 故事，影评四位老师齐上阵 进行上周的全真模拟测验讲解！

一开始对于自己选择是否要读编导是一件很犹豫的事情，因为觉得自己可能会把握不好文化课和专业课的时间。到后来去编导集训，一点一点走进电影的世界，我发现这个就是我真正想去做的事情，用电视影像艺术的方式去传达自己的所想所思。后来高考结束去了上师大的编导，在大一的上学期，我收获到的更多的是一种审美的提升，认识到了什么才是真正的“美”、我们要如何去塑造画面中的意境感、以及一种对待艺术创作的态度，就像我们老师说的那句，“作品就是我们的脸。”

好在自己心态够平，抗压能力足够强。机智的我找到了一些妙招：我把列表里朋友备注，全部改成了考纲导演名、也把在文常书里每一个可能被考到的知识点总结在几张图片里，轮流当手机壁纸……各种古灵精怪的想法涌出，代替了枯燥无味的一笔一画，减轻了我的不少压力。当然，对于故事和影评，多少抱着一些随缘的心态，但不变的是，必须通过大批量的阅片来提高自己原本匮乏的知识面。在这条路上，自己也碰到过努力和回报不成正比的时候，“放平心态”这种话显然不具说服力，所以我的方法就是尽可能合理发泄出自己所有负面情绪（ps：不要伤害到自己和他人的安全），确定自己已经调整好状态后，重拾行囊，勇往直前。星辰不问赶路人·时光不负追梦人！

助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”，一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间，我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束，但是情谊不断。另一方面，是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递，来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭，在忙完了关于学生的相关工作之后，便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上，媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容，并根据上课内容，依靠自己的学习考试经验，积极为大家出测试试卷，以检测大家的学习成果。此外，她还会利用课余时间，随机提问。这种寓教于乐的考察方式，既提高了大家的学习积极性，又增进了助教和同学们之间的感情。申菲编导在保持教学率先的前提下，尽可能不涨学费。徐州编导艺考培训班

影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。北京自我介绍编导艺考

想提醒学弟学妹们的一点是，统考的时候要谨慎使用机构范本的故事！考场上调整好心态不要太紧张，脑袋才能转起来，才能在拿到图片的时候有灵感和创意，再灵活运用学到的东西。我对影评还是比较满意的，分享的经验就是，临考的前两周，大量快速阅读各种应试范文。一是熟悉高分语感，相信会内化后文风会提高。二是划一些通用的金句、好用的衔接或者名言，练习时，不要把思路框死在主题意蕴艺术特色上，多试一试。练熟一套速记视频内容的办法，自己看懂就行，可以只着重记录要赏析的点。考试的时候能想起什么曾经的积累，都有可能帮到自己！加油哦！北京自我介绍编导艺考

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