职业素养类培训课程有：拥抱变化——新员工角色转换与职业规划，情商管理之同理心沟通，员工优势识别与职业发展管理，员工职业化思维塑造与内驱力提升,职涯蓝图：职业生涯规划，情绪与压力管理，EI情感智能——情商智能修炼，结构性思维——透过结构闯职场,使命重在担当·实干创造辉煌——铸造正能量阳光心态，使命必达·一以贯之——铸造职场高效执行力，互赖共赢·以事修人——铸造高效能团队，运筹帷幄·谋定而动——高效能时间管理与工作效率提升，心智领导力——心理学在管理中的运用，管理心理学工作坊，员工心理健康辅导，职场情绪压力舒缓（EAP）。企业员工如何做好时间管理？目标管理？常州MTP中高层综合能力培训
培训对企业经营管理者来说，可以带来六大好处:(1)可以减少事故发生。研究发现，企业事故80%是员工不懂安全知识和违规操作造成的。员工通过培训，学到了安全知识，掌握了操作规程，自然就会减少事故的发生。(2)可以改善工作质量。员工参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作质量的提高。(3)可以提高员工整体素质。通过培训，员工素质整体水平会不断提高，从而提高劳动生产率。(4)可以降低损耗。损耗主要来自员工操作不认真和技能不高。通过培训，员工就会认同企业文化，认真工作，同时也提高技术水平，降低损耗。(5)可以提高研制开发新产品的能力。培训提高员工素质的同时，也培养了他们的创新能力，激励员工不断开发与研制新产品来满足市场需要，从而扩大企业产品的市场占有率。(6)可以改进管理内容。培训后的员工整体素质得到提高，就会自觉把自己当做企业的主人，主动服从和参与企业的管理。项目管理培训联系方式一家专业致力于实战管理培训咨询的机构！
培训需求分析要如何做？企业的培训管理工作切忌盲目开展，而应在每项培训活动进行前，由培训部门采用科学方式，对企业及员工的知识、技能、目标等进行全方面、系统性的分析与鉴别，由此清楚地了解需要培训的人员，培训内容等问题，并进行研究的过程。主要从以下几方面着手：收集员工资料，建立培训档案。档案含人事变动详情、员工职业生涯规划等资料；保持联系，掌握现状。应与各部门保持密切的联系，及时的掌握员工的现状，并更新相关的员工培训档案。制定培训需求调查计划与工作目标。包含时间安排、培训目标及调查方法的确定。实施培训调查工作。通过征集、审核、分析与确认，有序的进行需求分析的安排。归类、整理。对培训需求调查信息进行相关的分析并做总结。
生产管理的课程有：精益安全推动本质安全，零事故安全管理技能提升，PMC——生产计划与物料控制，向管理要效益--制造业降本增效实战技法，现代企业生产运营管理与智能制造，工艺标准化管理与生产技术能力提升，生产计划管理与准时交付，仓储与库存管理，突破同质化生产盈利瓶颈，精益降本增效六技法（版权课），赢在基层-班组长管理能力的五项修炼，TQM质量管理实战训练，采购成本控制、削减与谈判技巧,打造供应链管理体系，物联网下的智慧供应链管理等企业高层领导课程有哪些？
培训还面临的难题有：对培训内容反复练习,学习是一个长期的过程，而将学习到的知识应用到实际过程中更是漫长。企业培训的目的是让员工将学到的知识应用到工作中并为企业带来价值，因此在员工结束培训课程后，应该以不同的形式对所学内容进行磨练，如通过视频、实战演练等方式长期、分阶段的进行，使员工对知识不断巩固，让员工养成一种习惯。保持部门间的沟通很多企业认为培训效果的评估是人资部门的事情，实际上并非如此，受训部门同样是评估过程中重要的一环，正是很多企业忽略了受训部门在培训效果评估的作用，才使得培训效果评估无法落实。在培训结束后，受训部门的主管还要承担着对受训员工培训效果监督的工作，并将之反馈给人资部门；人资部门同时也要与受训部门各级人员保持有效的沟通，随时了解其想法。针对性选择评估模式企业之间的差异使得没有完全适用于每个企业的培训效果评估模式，因此要根据企业本身选择合适的评估模式。实际上人资主管可以根据不同的部门员工设定不同的评估方式，如针对行政部门的目标评估，针对销售人员的绩效评估和收益评估，针对客服部门的测试比较评估等。常州专业企业培训机构管理类公开课程班计划！员工关怀培训网址
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企业管理培训（Management Training）主要是指各种以提高企业管理者组织管理技能为目的的教育活动。其五条原则一、建立执行领导团队来促进变革。二、将管理培训落实到实际运营中。三、围绕管理培训连接并整合组织。四、让管理培训成为每个人的工作。五、让管理培训成为持续性流程。培训步骤是：第一步，确认管理培训的目标;第二步，确定比较目标;第三步，收集与分析数据，确定模范;第四步，系统学习管理培训和自身的改进;第五步，评价与提高。常州MTP中高层综合能力培训