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企业商机 - 上海金角鱼软件有限公司
  • 《金角鱼初中物理》能解决以下问题。 (1)解决了教师情境创设难的问题:用仿真技术创设互动情境,实现了日常教学中的难点突破和探究式教学。 (2)解决了学生学...

  • 金角鱼的推广应用,在打造高效课堂、激发学生主动学习、引发深度学习,促进教师成长,实现初中物理课程的校本化和探究化方面,正在改变着初中物理的教学模式、形成面向学科素养基于仿真技术的初中物理...

  • 《金角鱼初中物理》提供大量三维模型互动情境,来帮助老师解决初中物理的工程问题。例如热学的热机。 首先,可以通过一步步组装来认识活塞发动机的结构。在组装和运转各个部件中探索...

  • 《金角鱼初中物理》希望从内容编排、软件操作上为老师提供便利。 在内容编排上具备如下特点: (1)对新课、复习课、考试全支撑; (2)声、光...

  • 《金角鱼初中物理》是探究式三维智能情境教学SaaS系统。它建立了200多个交互式仿真探究情境,支撑充满感性感知和理性提升的学习过程和师生交互过程,还蕴含PBL教学思想和STEM手段。它解...

  • 仿真对物理教学具有深远价值和现实意义,金角鱼致力于把仿真的观念和运用能力带给广大物理教师。 作为一种认识和改造客观世界的重要手段,仿真经过多年的发展,已经能够运用数学方法...

  • 《金角鱼初中物理》中的情境是怎么做出来的? 金角鱼,不是对研究或学习对象现象级的仿真,而是对物理对象内在机理的仿真。它基于人类对整个物理对象形成的科学的研究成果,这个成果...

  • 金角鱼在上海的教学应用实践《用数值仿真和人工智能,改变初中物理教学模式》,入选《中国智能教育创新实践报告》。 “2022中国教育数字化转型下的智能教育”论坛,于2022年...

  • 初中物理交互实验软件下载 发布时间:2022.06.08

    《金角鱼初中物理》提供大量三维模型互动情境,来帮助老师解决初中物理的工程问题。例如热学的热机。 首先,可以通过一步步组装来认识活塞发动机的结构。在组装和运转各个部件中探索...

  • 初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助: (1)提供大量物理情境,激发学习兴趣; ...

  • 《金角鱼初中物理》使物理实验课的数据采集及处理变的更有效。 物理的实验离不开数据的采集及处理,但在一些较为复杂的物理实验中,传统实验难以在短时间内进行的复杂数据的采集及处...

  • 《金角鱼初中物理》将有效促进新授课教学中实验和教学的融合。 金角鱼实验操作考包含的14个实验,以九年级第二学期的新授课小灯泡电功率为例,老师可在课上利用软件的“演示/练习...

  • 《金角鱼初中物理》的设计创新具有鲜明的教学前瞻性。 (1)在理念运用上,整合了“做中学”和“STEM”理念,因而呈现出很强的探究式学习的特点,软件具备很强的交互性和操作性...

  • 《金角鱼初中物理》在教学应用上更自由。这一点表现在如下几个方面: (1)在电学所有模块,都支持电路的任意设计、存储/调取和操作。 (2)电学之外也具备大量...

  • 《金角鱼初中物理》中的情境是怎么做出来的? 金角鱼,不是对研究或学习对象现象级的仿真,而是对物理对象内在机理的仿真。它基于人类对整个物理对象形成的科学的研究成果,这个成果...

  • 金角鱼服务客户/用户的案例有: *上海市闵行区/奉贤区/杨浦区/嘉定区/浦东新区的公办民办学校几十所 *公开课/示范课、学生常态化应用、老师日常教学 ...

  • 金角鱼物理APP 发布时间:2022.06.07

    《金角鱼初中物理》提供大量游戏化的实验内容,能促进学生科学思维的提升。 物理实验天生具有较强的吸引力,中学生好奇且好动,但学生之间存在个别差异,对于某一知识点的理解有时是...

  • 金角鱼在上海的教学应用实践《用数值仿真和人工智能,改变初中物理教学模式》,入选《中国智能教育创新实践报告》。 “2022中国教育数字化转型下的智能教育”论坛,于2022年...

  • 《金角鱼初中物理》中虚拟仿真实验的暂停功能,能有效提升学生自主学习能力。 目前,上海市的中学物理教材采用螺旋式上升的编写模式,基本围绕力学、光学、热学、电磁学及原子物理等...

  • 《金角鱼初中物理》能引发深度学习,刺激主动学习。 学生置身于仿真环境中,可以充分调动感觉、运动和思维,极大地提高了学习效率。曾经有教育心理学家进行了比较试验,结果表明:仿...

  • 《金角鱼初中物理》中灵活的实验设计和智能反馈,能减轻教师工作量,提升课堂效率。 以电路设计为例,在电学模块的任何地方,师生都可以自由设计、操作电路,都可以随意存取电路文件...

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  • 中学物理APP教学价值 发布时间:2022.06.06

    利用《金角鱼初中物理》,做趣味实验。 金角鱼除了包含常规实验之外,还有很多趣味实验和游戏实验,让学生利用所学知识解决问题。例如,需要学生利用光的反射知识,通过添加宝石将光...

  • 《金角鱼初中物理》突破多个“讲不清/看不见/进不去/动不得/难再现”的教学难点。 (1)进入“进不去”的微观领域。例如,热对流中分子运动的仿真、把功和能联系起来认知比热容...

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  • 《金角鱼初中物理》创设的情境,强调探究和交互。 每个情境以探究为主线。结合教学痛点,设立探究项目(如:比热容、光反射中法线概念的引入、平面镜成像原理、凸透镜成像原理、匀速...

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  • 金角鱼将: (1)坚定持续地进行“融合仿真技术学科素养导向的初中物理教学法”实践研究,与更多学校和老师联合教研,构筑完整的PST(教学法-空间-技术)框架体系。 ...

  • 金角鱼有着大量的教学创新,一直在应用中为老师们提供帮助,助力老师成为信息时代的杰出教师。例如帮助上海民办永昌学校的邱老师打造《探究物质质量与体积的关系》一课。 本节课采用...

  • 仿真对物理教学具有深远价值和现实意义,金角鱼致力于把仿真的观念和运用能力带给广大物理教师。 作为一种认识和改造客观世界的重要手段,仿真经过多年的发展,已经能够运用数学方法...

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