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  • 广州网上戏剧游戏师资培训

    教育戏剧是把戏剧与剧场的技巧,运用在课堂及教育系统的一种方法,是一种重视过程且强调即兴创作的活动。课堂内的即兴演出和虚构的角色扮演与模仿,在教师有计划的参与和引导下,孩子通过戏剧综合性地学习,不只只是掌握知识,同时达到一般性科学难以达到的自我成长。戏剧游戏是用来解决老师教学的困难,而不是增加老师的负担的!我们去做戏剧游戏,就要开始理解戏剧游戏包含了什么。一般分两部分,一个是戏剧游戏,也可以叫剧场游戏(Theater games),另外一部分是自发性扮演游戏(Dramatic play)。两者之间的差异是什么呢?剧场游戏(Theater games)是训练参加者或演员在过程当中能够拥有更高的表演...

  • 杭州初学者戏剧游戏师资培训有哪些

    《戏剧运用于英文教学工作坊》,用教育戏剧融合在日常教学设计的方方面面,游戏如何服务于英文教学?轻松的氛围,训练学生的即兴能力,激发学生的创意。戏剧游戏难度的递进设计,戏剧游戏的变化,戏剧游戏中小组之间的同侪学习和竞争环境,让学生在课堂中注意力集中,并且看到他人、学习他人。读者剧场+创意戏剧,无压力排演!不需要记台词(本身表演也不是为了表演的结果本身),却在不知不觉的练习过程中,记住了所有的台词!读者剧场+创意戏剧,在松弛有度的表演中完成语篇理解。戏剧游戏师资培训中老师的职责是建立课堂规则。杭州初学者戏剧游戏师资培训有哪些戏剧游戏当中能够知道自己的缺点,当然很好。但是这样知道别人缺点的时候,如何...

  • 湖南戏剧游戏师资培训规则

    戏剧游戏在儿童的学习和成长上能产生以下的作用:激发参与者的热情、减小同伴之间表现手法与能量的差异、建立彼此的合作默契、共同理解角色及情节的深层意义、分析戏剧内容与现实世界的关系,培养儿童自学、创造、表达、沟通及合作的综合素质等等。戏剧游戏尤其以对儿童想象力的培养较为擅长、重要和无法取代。戏剧游戏,对充满幻想的幼儿而言,是“配合”其成长阶段的发展需要;对小学生而言,是想象及动作所产生地快乐经验的“回唤”及“巩固”;对初中生而言,是剩余能力的“保存”及“发展”;对青年人而言,是有想象及动感能力的“延续”,也有助于失去想象能力者“重塑”想象力。戏剧游戏对人的不同阶段肢体及想象力发展,有不同程度的作用...

  • 教师戏剧游戏师资培训学习视频

    戏剧游戏是教育戏剧课堂的第1步,学员老师们也在导师所带领的层层迭进的肢体游戏中关注肢体、探索身体的可能性。体验过戏剧游戏强大的暖身暖心作用后,导师继续带领学员老师们体验以扮演范式为主要内容和形式的绘本教育戏剧课堂。层层递进、环环相扣的扮演范式交织出绘本故事戏剧化、立体化之后的叙事逻辑和交互逻辑。随着层层递进的扮演范式的深入推进,老师们开始跟随“角色扮演”、“老师入戏”等范式进入故事的戏剧情境,并投入角色的立场当中展开辩证式的思考。老师们在戏剧的体验中习得了共情的能力。在《绘本教学中的教育戏剧》师资培训工作坊的培训中,通过体验式的学习,学员老师们进行了人己关系的一次突破探索,获得了关注自己的肢体...

  • 北京戏剧游戏师资培训

    戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏带领技巧:掌握每一个戏剧游戏的教学原理,通过大量的练习来实践戏剧游戏的带领步骤,从我们的观察中,我们发现能够带领好戏剧游戏的老师通常会这样做:1、清晰而直接的指令语。有的老师对于如何表达清晰的指令语不是很明确,有一个原则很有效,就是不要过多地描述游戏的过程,直接带着学生一步一步地去完成,给出的指令是直接的动作指令。同时,老师也需要掌握好每个年龄段的孩子的认知水平,给出符合这个年龄段的指令语。2、游戏的递进和分层清晰而明确。循序渐进、环环相扣是戏剧活动中很重要的特性。我们经常说搭建好学生学习的阶梯,那么游戏就是从简单到复杂的过程。老师在备课的时候,就必须把游戏的带领...

  • 杭州老师戏剧游戏师资培训表演形式

    戏剧游戏师资培训的戏剧游戏有哪些?守匙人,“守匙人”戏剧游戏进行前,老师交代了游戏的故事背景、并邀请学员老师扮演国王,而其他学员老师都扮演被国王捕猎的麋鹿的朋友,大家要趁着国王“睡着”的时候偷走他床头的钥匙,麋鹿就能得救。但是,国王手上拿着一根大棒,如果被他挥舞的大棒打中,麋鹿的朋友就会“受伤”(就得回到自己的座位上)!所以,在游戏的过程中,扮演国王的学生要竖起耳朵仔细听,扮演“偷钥匙救麋鹿”的学生为了要成功拯救被国王捕猎的麋鹿,他们首先要保持安静、屏住呼吸、遵守游戏规则,他们要决定上前取钥匙的方向、路径、动作、时机和策略……所以守匙人戏剧游戏当中的有趣的故事情境对全班学生来说是想象力保存、培...

  • 浙江入门戏剧游戏师资培训

    学校方面,教育戏剧在普通教室里完全可以进行;当然如果有活动室、舞蹈室、戏剧室更好。家庭方面,可以跟孩子在床上空间,睡觉前进行安静的故事扮演,在起居室进行戏剧游戏。家长与小朋友还可以利用公园、博物馆、旅游景点等地点进行戏剧扮演活动。教育戏剧很像中医。老师们需要学习——1、了解药材。戏剧游戏与扮演范式,就是药柜中的药材。任何培训师都必须接受戏剧游戏与扮演范式应用能力的培训,才能明确每种药材的特性和功能,为看好病人的病奠定基础。2、“会看病”,也就是知道孩子的差异、阶段与能力。所以,任何培训师都必须接受多元智能、气质不同向度、成长阶段敏感期及性别发展差异的学习和训练。3、“会开药”。使用不同策略与过...

  • 南京戏剧游戏师资培训培训机构有哪些

    戏剧游戏师资培训会教戏剧游戏的基本类型:戏剧创作游戏,通过游戏的气氛,使参加者在集体空间下建立创作力的流畅性,拥有流畅的创造能力就是创作戏剧的较高境界。身心放松游戏,调节性的舒缓活动能消除学生的紧张情绪,使学生在戏剧活动后情绪回复稳定,并得到舒缓。通过放松可以增加知觉能力,也可平衡及调适学生的负面情绪。身心放松也是想象力活动的暖身游戏,也是戏剧活动的结束活动。身心放松的目的在于恢复学生的心理弹性,在阶段性结束时,使学生拥有一个仪式的感觉。戏剧游戏如何与学科知识点结合?南京戏剧游戏师资培训培训机构有哪些戏剧游戏师资培训中戏剧游戏的作用是什么?无论是规则性和趣味性都很强的剧场游戏,还是即兴性和自发...

  • 深圳幼师戏剧游戏师资培训

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  • 深圳小孩戏剧游戏师资培训直播课

    《戏剧运用于英文教学工作坊》,用教育戏剧融合在日常教学设计的方方面面,游戏如何服务于英文教学?轻松的氛围,训练学生的即兴能力,激发学生的创意。戏剧游戏难度的递进设计,戏剧游戏的变化,戏剧游戏中小组之间的同侪学习和竞争环境,让学生在课堂中注意力集中,并且看到他人、学习他人。读者剧场+创意戏剧,无压力排演!不需要记台词(本身表演也不是为了表演的结果本身),却在不知不觉的练习过程中,记住了所有的台词!读者剧场+创意戏剧,在松弛有度的表演中完成语篇理解。戏剧游戏师资培训导师现场结合绘本教学案例示范,从而帮助学员掌握戏剧游戏的教学步骤与教学原理。深圳小孩戏剧游戏师资培训直播课教育戏剧是把戏剧与剧场的技巧...

  • 线下戏剧游戏师资培训培训班价钱

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  • 杭州少儿戏剧游戏师资培训视频教程

    戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏的重要性。戏剧游戏是教育戏剧两个重要教学手段之一,是不可缺少的基础与开端。戏剧游戏在教育戏剧过程中的意义为:①是学生肢体动作、情绪表达、表演能力的重要训练媒介,能调动学生的积极性,加强肢体与五官的敏感度,是为学生提供戏剧所需的生理和心理前设的预备活动;②为教学过程进行暖场;③为教学过程的“扮演范式”提供实习空间;④通过戏剧游戏,使学生能够由“独自游戏”走向“平行游戏”,再发展至“互补游戏”,较终拥有“合作游戏”能力,学会合作、合群。⑤对提升集体活动的控班管理方面具备良好效果。戏剧游戏师资培训中老师用戏剧游戏带领学生在没有压力下自主发挥潜能,启发出学生自己的选择及表...

  • 杭州入门戏剧游戏师资培训剧情

    戏剧游戏师资培训会用到的戏剧游戏:神秘箱,干的、湿的、圆的、长的、光滑的、粗糙的、软的、硬的……这些师培工作坊现场学员提供的与触觉相关的词语,在确认好学员具备一定的描述触觉的语言表达能力后,导师带领大家开玩神秘箱的游戏。具体玩法:导师提供一个物件给学员触摸,学员把触摸时的感受说出来,用词语去描述触觉。接着学员报数分组,老师让一组学员触摸袋子里的物品,然后用一个形容词描述物品,另一组学员根据这些形容词进行猜测袋子里的究竟是什么。布做的、空的、有弹力的、软的、可以放进一只手的,摸上去有褶皱的……这个到底是什么呢?游戏的神秘感和挑战性让游戏充满了趣味。戏剧游戏师资培训中的戏剧游戏是幼儿园、小学及初中...

  • 线上戏剧游戏师资培训表演形式

    戏剧游戏师资培训要知道的戏剧游戏基本类型:沟通游戏,沟通游戏重视沟通技巧的训练,与直接通过游戏进行认识别人或角色的认识游戏有所不同。沟通游戏也不同于注意力训练,集中于五观的专注。沟通游戏的重点在沟通技巧的训练。想象游戏,运用肢体动作、感官认知、思考解困的混合活动,刺激学生想象的经验,使学生能经历观察、感受、模仿的过程,并进行加减、转换、重组的实验,以达成创造新形象、新故事、新事物的训练,建立创意的心理素质。扮演游戏,扮演游戏是运用游戏手法使参加者进入一种角色、一种情境。通过游戏的愉悦气氛,在没有压力的环境下使学生掌握投入扮演的技巧,也在角色扮演的游戏中了解角色,了解自己。戏剧游戏师资培训导师现...

  • 广州线下戏剧游戏师资培训教学

    戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏的重要性。戏剧游戏是教育戏剧两个重要教学手段之一,是不可缺少的基础与开端。戏剧游戏在教育戏剧过程中的意义为:①是学生肢体动作、情绪表达、表演能力的重要训练媒介,能调动学生的积极性,加强肢体与五官的敏感度,是为学生提供戏剧所需的生理和心理前设的预备活动;②为教学过程进行暖场;③为教学过程的“扮演范式”提供实习空间;④通过戏剧游戏,使学生能够由“独自游戏”走向“平行游戏”,再发展至“互补游戏”,较终拥有“合作游戏”能力,学会合作、合群。⑤对提升集体活动的控班管理方面具备良好效果。戏剧游戏师资培训的戏剧游戏有哪些?广州线下戏剧游戏师资培训教学学习戏剧游戏,你必须知道的基...

  • 宁波戏剧游戏师资培训哪里有

    戏剧游戏师资培训要知道教育戏剧两大工具。教育戏剧有两大工具,一是“戏剧游戏”,二是“扮演范式”。A、戏剧游戏建立和提升孩子的:a、语言表达能力;b、表情控制及表达;c、肢体了解及肢体语言的运用;d、规则、合作与合群意识;e、调节情绪(紧张与放松、收与放等)。B、扮演范式帮助孩子:a、通过故事背景理解更多社会情况;b、明白角色与情境的矛盾,了解和学习解决问题的过程和方法,建立分析、面对与处理问题的能力;通过解困过程,体验解困过程的必然心理现象,使学生面对逆境时不会不知所措;c、将生活事件戏剧化、诗意化和艺术化,建立疏离感,使孩子们在处理问题时,不会停留在情绪及冲动上;d、经过展示与表达,进一步确...

  • 广东在线戏剧游戏师资培训视频

    教育戏剧的重点在于教育而不在表演,从老师的师训工作坊可以看到,戏剧游戏作为教育戏剧的重要部分是具有强大育人功能的,无论对小学年龄段还是幼儿园年龄段,还是教育部刚刚发文的“幼小衔接”,尤其是对我们在“双减政策”下如何进一步探索素养教育的方式方法是很有启发的。《戏剧游戏于学科教学的运用》入校师训:感官和想象力戏剧游戏的主要作用是引发学生的五感(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)的注意,连结学生的实际经验,较终目标是引导学生运用想象力来创造出有趣的情境,从而帮助他们葆有对世界的好奇心,发展出乐学善学和问题解决等素养。戏剧游戏师资培训的目标是什么?广东在线戏剧游戏师资培训视频戏剧游戏师资培训:戏剧游戏是敏...

  • 北京网上戏剧游戏师资培训怎么样

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  • 老师戏剧游戏师资培训课程

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    戏剧游戏师资培训的必要性:戏剧游戏为广大老师增加了学科知识技能的教学手段。儿童的戏剧游戏,往往从独自扮演游戏开始,到平行扮演游戏,再到互补扮演游戏和合作扮演游戏,其实也是儿童社会性成长的过程。而戏剧游戏的递进步骤中天然就带有能提升学生社会交往能力的阶梯——从单人游戏,到双人游戏、多人合作游戏。戏剧游戏的分组活动环节,其实就是一堂”做中学“的社会课或思品课。因为小组合作的过程极度考验每个学生个体的社会交往能力,想要小组取得好的呈现结果,每位成员就需要努力懂得表达和沟通、愿意领导和跟随、善于争取和妥协、兼顾自我与集体利益。小组合作和讨论很具有挑战性,无论是对成年人还是儿童,戏剧游戏都能极大提升大家...

  • 杭州在线戏剧游戏师资培训哪里有

    戏剧游戏师资培训中老师的职责:建立课堂规则。戏剧课很自由,但自由有前提。前提就是学生可以静下来听你讲话,再去自由。前提就是大家互相尊重和不触犯教师课堂底线的前提下,我们可以自由。自由是为了激发创造力和讨论空间,自由是为了让大家在创作过程中不断碰撞出火花,而不是为了自由而自由,戏剧课堂内容可以自由,培训氛围不要太自由。所以该有力度的时候不要留任何情面,该讲道理的时候要有耐心,因为老师是人,必须是一个真实的人,然后才是老师。还有一点就是在这个过程中每一次的表演都是舞台仪式感的训练,对于舞台和艺术创作的尊重,这种态度要一直贯穿于其中,从而养成潜移默化的习惯,这也是戏剧游戏师资培训重要的一部分。每类戏...

  • 杭州幼儿戏剧游戏师资培训哪里有

    戏剧游戏在儿童的学习和成长上能产生以下的作用:激发参与者的热情、减小同伴之间表现手法与能量的差异、建立彼此的合作默契、共同理解角色及情节的深层意义、分析戏剧内容与现实世界的关系,培养儿童自学、创造、表达、沟通及合作的综合素质等等。戏剧游戏尤其以对儿童想象力的培养较为擅长、重要和无法取代。戏剧游戏,对充满幻想的幼儿而言,是“配合”其成长阶段的发展需要;对小学生而言,是想象及动作所产生地快乐经验的“回唤”及“巩固”;对初中生而言,是剩余能力的“保存”及“发展”;对青年人而言,是有想象及动感能力的“延续”,也有助于失去想象能力者“重塑”想象力。戏剧游戏对人的不同阶段肢体及想象力发展,有不同程度的作用...

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  • 北京0基础戏剧游戏师资培训课程体系

    戏剧游戏师资培训的戏剧游戏有哪些?守匙人,“守匙人”戏剧游戏进行前,老师交代了游戏的故事背景、并邀请学员老师扮演国王,而其他学员老师都扮演被国王捕猎的麋鹿的朋友,大家要趁着国王“睡着”的时候偷走他床头的钥匙,麋鹿就能得救。但是,国王手上拿着一根大棒,如果被他挥舞的大棒打中,麋鹿的朋友就会“受伤”(就得回到自己的座位上)!所以,在游戏的过程中,扮演国王的学生要竖起耳朵仔细听,扮演“偷钥匙救麋鹿”的学生为了要成功拯救被国王捕猎的麋鹿,他们首先要保持安静、屏住呼吸、遵守游戏规则,他们要决定上前取钥匙的方向、路径、动作、时机和策略……所以守匙人戏剧游戏当中的有趣的故事情境对全班学生来说是想象力保存、培...

  • 北京创意戏剧游戏师资培训哪家便宜

    戏剧游戏运用的前提,是戏剧游戏基础逻辑的拆解。例如,在小班的教学中,老师如果是做“律动唱游”这个游戏,就从较基础的唱开始。老师找到其中的一些元素进行拆解,再根据幼儿的能力进行元素的变化。例如“老虎”还可以变成什么?通过这样的拆解,当幼儿的认知和能力逐步提升的时候,再进行难度的递进。通过戏剧游戏的拆解和设计,孩子通过玩戏剧游戏的过程,也正是老师帮助训练幼儿建立结构化思维能力的过程。戏剧游戏是层层递进的,在玩游戏的过程中,老师结合教学目标(语言、逻辑、艺术等)来做这样的递进结构。如果要运用在绘本中,老师需要先从绘本的文本本身提取想要达成的目标,然后与戏剧游戏进行结合。戏剧游戏师资培训的必要性:戏剧...

  • 幼儿戏剧游戏师资培训表演形式

    戏剧游戏师资培训中会教什么戏剧游戏?孩子有无限的精力,如果想在戏剧课堂中让孩子能安静下来听故事,老师需要先做暖身活动帮助孩子建立规则、释放精力。因此暖身活动中会有能帮助孩子打开身体、释放精力的大肢体活动。这些大肢体活动不是单纯的身体活动,活动有很明确的规则,参与者需要在活动大肢体的过程中同时遵守好规则才能把活动玩好。“猫捉老鼠”就是这样的一个大肢体活动暖身游戏。让学员中一人做猫,一人做老鼠,其他人则两两组一起搭建一个老鼠的窝。猫要抓老鼠,当老鼠跑进去一个窝里面,老鼠选择一个人牵手做窝,原来做窝的人则变成新的老鼠,猫继续抓老鼠。在变成猫后要先说一句古诗词才能开始抓老鼠。在这个游戏中,参与者会在整...

  • 杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频

    《戏剧运用于英文教学工作坊》,用教育戏剧融合在日常教学设计的方方面面,游戏如何服务于英文教学?轻松的氛围,训练学生的即兴能力,激发学生的创意。戏剧游戏难度的递进设计,戏剧游戏的变化,戏剧游戏中小组之间的同侪学习和竞争环境,让学生在课堂中注意力集中,并且看到他人、学习他人。读者剧场+创意戏剧,无压力排演!不需要记台词(本身表演也不是为了表演的结果本身),却在不知不觉的练习过程中,记住了所有的台词!读者剧场+创意戏剧,在松弛有度的表演中完成语篇理解。戏剧游戏师资培训中的戏剧游戏主要是训练孩子的六个感官的敏锐度。杭州幼儿园戏剧游戏师资培训学习视频戏剧教学让读写教学的多元化得以实现,戏剧游戏是一个非常...

  • 广东戏剧游戏师资培训培训班价钱

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  • 北京0基础戏剧游戏师资培训学习视频

    戏剧游戏师资培训中经典的戏剧游戏:戏剧游戏是教育戏剧重要的入门部分。运用“游戏”作为“切入点”组合成各种扮演及主题,从浅入深,建立兴趣,参与、投入更能达至知识的内化、态度及能力的建立。停/动作(初学者入门游戏)目的:建立学生遵守纪律规则的意识,是任何儿童教育戏剧活动中较佳的入门热身游戏之一。时间:5-10分钟准备:两组不同类别的物件及文字的指示牌。例如:双/单,深/浅,动词/名词等。流程:1、老师指令学生在不同的类别字牌下做出指定动作。如:单数牌站立,双数牌坐下来并保持安静。2、动作要由浅入深地进化,单数牌站立加上拍手,双数牌依然坐下来但要保持安静。3、所有动作要由浅入深,逐渐增加能力要求,一...

  • 杭州初学者戏剧游戏师资培训教学视频

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