深圳幼儿园保育师培训机构

保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。保育员2020年出台的职业标准，更改为初、中、高三个等级。申报条件：具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。（2）本职业或相关职业学徒期满。具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。（2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。保育员的就业方向很广。深圳幼儿园保育师培训机构

保育员是指在幼儿园、托儿所或者其他盈利或者非营利性的保育机构，负责照顾幼儿生活、培养幼儿基本自理能力及辅助学习的专业人员。保育员的岗位职责如下：1、负责按照规定进行指定范围内的卫生清洁和卫生保持工作，包括但不限于教室、设备、户外活动场所、玩具等物品的卫生清理；2、负责对幼儿的餐饮具、洗刷用品等做好消毒工作，做好幼儿的健康防护；3、负责实施和落实机构的安全、卫生保健制度，冬季防寒、夏季避暑，对幼儿的寝具、玩具做到定期清洗、晾晒、消杀，保证幼儿接触物品的洁净和卫生；4、负责保管幼儿的衣物、鞋子，管理好自己负责班级的设备和物品，防止丢失和损坏。深圳幼儿园保育师培训机构保育员日常主要工作：做好消毒工作。

如何提高保育员职业道德修养？身体力行，养成良好的职业道德行为：实践是检验职业道德修养的途径。职业道德修养是不能脱离实际的。保育员是否能胜任本职工作？教养的效果如何？是否认真履行职业道德规范？是否正确处理个人与个人、个人与集体的关系？等等。提高职业道德修养，不能停留在口头上，要看实际行动，要看取得的效果，要经受实践的考验。从实践到认识、再实践、再认识，不断循环往复的过程，是保育员自我教育，不断提高职业道德水平，提高职业道德修养的过程。这个过程是长期的、艰苦的实践过程，需要每一个保育员身体力行地去实践。

保育员报名条件：不同等级的保育员考核标准不同。1.初级保育员要求是初中毕业，经过专业的培训机构培训，并且达到标准学时。或者是从事本职业连续见习两年以上的时间，并且经过职业正规培训机构培训，达到标准学时数。2.中级保育员，报考条件当中规定本专业或相关专业中专以上学历，并且经正规培训达到规定学时才可以报考。或者是从事幼儿园、早教机构等工作时间满6年以上，并且经过正规培训达到标准学时。3.高级保育员报告条件要求本专业或相关专业大专以上学历，并且经正规培训达到规定学时。或者是取得本职业4级职业资格证书之后，连续从事本职业工作满两年。作为保育员，首先肯定要拥有一定的儿童医学常识和心理学常识。

保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。岗位职责：一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，多面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。保育员工作内容：配合老师做好接待工作。深圳幼儿园保育师培训机构

做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。深圳幼儿园保育师培训机构

保育员证需要怎么考？保育员证书是一种职业资格证书，只有经过培训并通过考试的人员才能获得此证书。该证书是全国（国外）的，终身有效。过去，考试是在当地人力资源和社会保障部门报名参加。现在，考试基本上在第三方培训机构报名参加。社会保障部已将资格考试委托给当地培训机构和学校。但是，发证机构人民社会保障局是认可的，并将在其上加盖人力资源和社会保障局的印章。从字面意义上看，儿童保育员主要从事儿童早期保健、抚养和教育等辅助工作。地点是幼儿园、托儿所或其他儿童机构。托儿所和幼儿园教师不是同一职业。虽然他们为同一个人服务，但他们的责任不同。幼儿园教师属于教师系统，负责基本的日常事务、教学和与家长的沟通。深圳幼儿园保育师培训机构

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