社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段，具备美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。该专业是我校在面对社会文化艺术事业迅速发展，艺术人才的需求猛增的发展形势下开设的新专业，毕业之后可报考中国舞蹈家教师资格证、声乐等级证、钢琴等级证、普通话证、计算机等级证、保育员证等......舞蹈学本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。舞蹈学专业学生毕业后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈学专业就业岗位如舞蹈老师、舞蹈教师、幼儿教师、早教老师、亲子教师、英语教师、幼师、舞蹈演员、少儿英语教师、幼儿园教师、音乐老师、教师等。 兰州文化艺术职业学校,兰州慈爱实验艺术职业学校！甘肃播音与节目主持专业学校
舞蹈艺术当前面临的具体问题当前舞蹈界面临的比较大问题是有数量，缺少具有划时代意义的、“高峰”品质的舞蹈艺术作品。这是一个总判断。中国的文学艺术整体上进入了一个前所未有的丰沛时期。从数量上看，文艺创作空前繁荣，但真正感动人、触动人心灵、有生命力的佳作却不多。文艺精品生产远远满足不了广大人民**日益增长的精神需求。新媒体时代到来，互联网把我们带入了一个鱼龙混杂、各种文化交融碰撞的时代。互联网思维使文艺生产也进入工业流水线，而背后却是原创力的衰退，创作灵魂的缺失。传统文化、西方文化、现代文化、商业文化、消费文化、娱乐文化，让人眼花缭乱。**说：“如果风气这样坏下去，经济成功了，又有什么意义？”[6]这句话振聋发聩，震撼人心。当然也有制作精良的文艺作品，电视剧《琅琊榜》是成功的案例。精湛的演技，典雅克制的影像语言，讲述有理想、有远方、意味深长的历史故事，乃成功的个案。电影《狼图腾》《老炮》也是难得的有价值、有思想、意义追求的作品。 定西社会文化艺术课程咨询中国民族民间舞的持续发展，使中国的现代舞蹈在世界上独树一帜与众不同。
二级播音员主持人1.基本掌握播音主持基础理论和语言表达技巧，对本专业有关的科学文化知识和政策有一定了解。2.胜任一般广播电视或网络视听节目直播和录播中的播音主持任务，较少出现播出错误。3.具有实践操作能力，语言表达符合节目的基本要求，能对播音主持业务提出建设性意见。4.具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，在播音主持岗位见习一年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，从事播音主持工作满3年。
什么是舞蹈艺术？舞蹈的主要特征小藝中老年國際藝術節中老年國際藝術節微信号elderlycul功能介绍传播中老年艺术，促进中老年艺术研讨、比赛；传播有价值中老年旅游知识；关注中老年人的生活现状；艺术·内涵·关怀·是我们推送文章的原则。收录于话题舞蹈艺术是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术形式。舞蹈可分为生活舞蹈与艺术舞蹈。主要特征有：律动性透入舞蹈有形的外壳，钻进去，往里又往里，那里许是绵长深邃的长阶，当你觉得渐渐接近*底层时，你一定已然化为无。你亦无，长阶亦无，而唯其无，似乎更是无所不在。找不到长阶之底同时找不到你自己时，你们同成为了无所不在却决不解说、不可解说、不存在解说、不解说的震颤，只源于人类生命灵性并与之同在的那种震颤。它有弱、有强、有柔、有刚、有弛、有张、有涩、有畅。它就是律动。动态性舞蹈艺术*基本的特性之一是动态性。所谓动态性，是指舞蹈以人体的躯干的和四肢做。主要工具，并通过各种动作姿态和造型来形象地反映客观事物和人物的精神世界、塑造舞蹈形象。兰州慈爱实验艺术职业学校，是一家比较有实力的舞蹈艺术职业学校！
20世纪60年代，西方舞蹈艺术开始逐步追求身体的回归和自我意识的传达，单一的肢体语汇已经不足以满足情感宣泄和意境营造，于是人们开始借助科学技术手段，不断探索和挖掘数字化视觉信息与舞蹈表演之间的各种适配性，“互动舞蹈”由此孕育而生。在现代和后现代主义思潮的影响下，西方先锋艺术家们纷纷投身于“互动舞蹈”的尝鲜和创编中，创意舞蹈作品雨后春笋般涌现。中国新媒体舞蹈起步尚晚，LED大屏的***运用促进了国内新媒体技术广泛应用。在数字化影像的支撑下，多年的央视春晚打造了叹为观止的视觉呈现，从多媒体舞美烘托的舞蹈《蝶恋花》到人屏互动舞蹈《除夕的传说》，再到全息幻影成像歌舞《蜀绣》，近两年国内“互动舞蹈”势如破竹，层见叠出，也为传统中国舞蹈的现代化复兴打开了一条通路。 舞蹈艺术专业选择，就到兰州慈爱实验艺术职业学校！西北民族舞蹈艺术专业学习学校
甘肃文化艺术职业培训学校哪家好？甘肃播音与节目主持专业学校
舞蹈艺术是综合的艺术，是世界通用的语言，如何探索舞蹈艺术的传播和普及，是值得深入探讨的重要命题。12月5日上午，国家大剧院举办了一场“舞·界——一场舞台上下的对话”的艺术对谈，活动邀请舞蹈编剧张昊对话沈伟、谭元元、洪啸、黎星、华宵一、李昂、杨好等嘉宾，共同探讨舞蹈艺术在舞台之上和舞台之下的呈现和传播的方式，在当前大众多元观演模式下，如何采用电视、互联网等形式拓宽舞蹈艺术呈现和激发公众美育潜能的新可能。舞蹈作为一种对肢体能力及表现力要求极高的艺术学科，从一开始就奠定了大众难以企及的高度，从古至今，其表达形式、承载功能以及表演空间一直在演变。那么，如何使舞蹈艺术与大众艺术进行衔接、让大众学会欣赏和接受专业性较强的舞蹈、满足社会对舞蹈人才的需求，成为舞蹈艺术推广的一项重要议题？随着电视传媒影响力的扩大，电视节目这种多方面、立体的传播形式，结合惊艳的科技技术，为舞蹈艺术的展示和推广带来了更多的可能性。 甘肃播音与节目主持专业学校
兰州慈爱实验艺术职业学校专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。兰州慈爱实验艺术职业学校主营业务涵盖艺术职业学校，社会文化艺术学校，舞蹈艺术培训，艺考高中，坚持“质量保证、良好服务、顾客满意”的质量方针，赢得广大客户的支持和信赖。公司深耕艺术职业学校，社会文化艺术学校，舞蹈艺术培训，艺考高中，正积蓄着更大的能量，向更广阔的空间、更宽泛的领域拓展。