音乐留学，没有两所学校会提供一摸一样的课程，选择音乐制作，你需要去了解每个的课程设置，这样才能选择到较适合你的音乐制作及院校。一些学校会开设音乐艺术管理课程，该在读期间，会为学生提供一些社会实践机会，比如在大学或商业音乐界里推广音乐会。学生通常要了解喜爱音乐艺术或者会一门音乐乐器演奏。课程通常是音乐课程与商业课程相结合，例如经济学，会计学，金融学，法学，市场营销和统计学。一些艺术管理的课程可能会和音乐管理课程想重复。音乐历史专业的同学通常会学习超过音乐演奏的音乐知识。江苏爵士音乐制作社区
一首好的歌曲将会不断的发展，把我们带上一条熟悉的道路上，一路上充满惊喜，并且一路上不断确认我们听到的。旋律与和弦伴奏一种更悦耳的方式进行匹配，利用重复的方式协助听音者在过度到下一个部分或不同的和弦级数之前先习惯和弦级数。一首好的歌曲还需要有很好的节奏感，能让你的脚跟着节奏动起来，不管是否有鼓手在演奏。对于大多数人来说，歌曲写作过程是与录音过程紧紧联系来自一起的，因为他们是从鼓组loop开始，并且从这里开始构建歌曲，在彼此之上录制新的乐思知道歌曲完成结束。即使这相对于歌手/作曲人通过他们的吉他和电脑来作出一首曲子的方法不同，但结果还是需要以同样的标准来评估：歌曲完成后旋律和和弦是否足够悦耳以至于能够让人记住？作品在不断完善的过程中你是否持续关注音乐构思？听起来节奏感是否足够好？深圳流行音乐制作质量如果我们将电子音乐制作看成是生产经营活动，那么音乐制作人就是生产商。
提高作品完整度准确把控好每个音准、节奏、强弱变化，音乐职业的同学在平时练习时，就要把每个音高唱准，升la、降la、还是还原la，中间差了半个音，音准听起来也是天差地别。 另外，每个音的节奏、时值也要唱准确，三拍不要唱成三拍半，不要拖拍。乐句之间的强弱变化也要注意。学弦乐的如二胡、板胡、小提琴、中提琴等，没有固定音高，就更需要大家练就一定的音准。有时练琴，有几个音会有细小的差别，手指按弦稍微欠准，建议大家练习时可以把自己的演奏录音，再对照标准示范音频，仔细听听其中的差别，不断完善音准。
音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：曲调，节奏，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体，音色等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的较基本要素是旋律和节奏。曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是音乐形式中较重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。相同音的进行方向称水平进行；由低音向高音方向进行称上行；由高音向低音方向进行称下行。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。需要注意的是，有些学校会要求学生学习他们所演奏乐器的古典课程。
9.单声道通常比较好用单声道而不是立体声来创建你的贝司线，这样它们就来自一个固定的、狭窄的来源。这听起来可能很乏味，但通常也建议集中平移。如果您正在使用立体声合成器预设，请仔细查看它使用的内部效果器并关闭那些增加立体声宽度的效果-除非您正在积极寻求宽度。
10.自动控制pump
您是否想在无需侧链压缩器的情况下获得令人振奋的贝斯线？快速的方法是自动化你的低音线的音量，使其有节奏地上升和下降，尽管应该说这种技术可能不会像正确地完成这项工作那样产生平滑的结果。
具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体等方面工作的高级专门人才。上海游戏音乐制作教育
国外的音乐历史专业主要是研究欧洲音乐史和美国北部音乐历史，包括所有音乐时期，风格和流派。江苏爵士音乐制作社区
一首歌从无到有，当然首先要有人把它创造出来。一般这个工作首先就交给词曲创作者啦。在这里我们先不讨论灵感或者技巧的问题，总而言之就是，首先，曲作者谱出了曲子，词作者写出了歌词。不管是哪个首先诞生，它们都会经历一个互相配合并加以修改的过程。在词曲创作（尤其是曲的创作）的同时，有时候便可能直接生成一个样曲出来，这就是所谓的Demo。现在的创作者很多会用MIDI直接模拟样曲，而一些倾向于传统创作方式的创作者则更喜欢用自己习惯的乐器，钢琴、吉他等进行初步演奏。更有甚者，在一些乐队的创作过程中demo已经包含了初步的编曲信息。这个小样已经包含了音乐作品的节拍、速度、音高、间奏、音乐整体架构、大致的情绪走向等信息，会成为日后进一步创作的重要依据和参考，一般来说成型的旋律和歌词创作在此后就不会有过多的改变了。而这时候，一首歌的雏形就已经出现了。江苏爵士音乐制作社区
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