编曲几乎涉及到了所有的音乐理论：和声学，对位法，配器法，复调，曲式学。一般来说，当你学了这些理论以后，比较重要的就是思考怎么去应用，那么编曲就是比较好的一个方法。所以通过编曲你能更加有目的的去学习音乐。学习制作需要哪些准备？构建你的“参考”储备仓库：多听歌，并去分析它的器乐构成，段落划分，听觉构成。听力训练：想要分析和声，就必须要有好的听力，在已知的和弦进行下，去听去感受那种色彩，是快速提高听力的捷径。乐器训练：比较基础的吉他和键盘都要会，不需要很精通，够平常用就行。吉他：你需要的能力就是一些常用调的伴奏方法和技巧，以及电吉他的一些常用技巧。从本质上讲电子音乐制作就是艺术创作，其本身也是在创造美的承载体。原创音乐制作电话
电子音乐是用电子技术获得音源，而产生的各种类型的音乐因此它是音乐的表现手段，它突破了传统乐器的音响限制和人的演奏能力的局限，给作曲家随心所欲进行创作提供了方便。随着科学技术的发展和磁带录音机的问世，音乐探索者们还在不断寻求新的音响20世纪50年代更加灵活的合成器在美国出现了，60年代电子计算机又进人了电子音乐领域。集成电路的相继问世，更为电子音乐的继续发展开辟了广阔的前景。电子音乐既是一种表现手段，但同时也形成一种流派，一开始的电子音乐作品是西德电台的技师艾默诗和作曲家拜厄合作的《交响习作音练习I、II》，而影响较大的则是西德的斯托克豪森，他写有《电子音乐练习曲I、II》、《青年之歌》、《独奏》、《话筒》等电子音乐作品。此外，美国的巴比特、乌萨切夫斯基、日本的松夏真一、代敏郎、荷兰的贝汀斯、德国的库电涅克、卡格尔等等，也是电子音乐的代表人物。深圳游戏音乐制作院校早的时候，根本没有电脑参与，因为用于录制MIDI的机器也是硬件的，叫做“音序器”。
当你有足够的曲库量，并且基本可以弄清楚Techno、Drum&Bass等大类风格的特征后，就可以开始着手准备学习工具了。电子音乐的历史虽然不长，但却比电脑要悠久。在上个世纪电子音乐几乎都是用实体的合成器、鼓机等硬件制作的，价格昂贵而且不易操作，导致学习门槛很高。虽然玩硬件是做电子音乐的一大魅力，但是我还是建议大家一开始用电脑进行学习。首先你需要有一台CPU还过得去的电脑（PC/MAC皆可）、坚听耳机，如果有个便携式的midi键盘。使用电脑做音乐是现在效率比较高、学习成本比较低的方式，但纯粹使用电脑制作将会涉及到许多软件，比如DAW（Digital Audio Workstation数字音频工作站）和各种插件。DAW是电脑制作音乐的内部平台，你可以把它当作一个工作台，市面上主流的DAW有很多，需要选择一个把它的功能用熟，而且在熟练DAW的过程中你也差不多已经掌握了电音制作的基本要领。
们将以单轨录音和多轨录音为分界线，对两种类型的录音软件进行比较，虽然他们都具有录音功能，但在编辑操作、应用途径等方面却存在着千差万别。单轨录音，顾名思义就是指同时只能进行一个声部（音轨）的录制，要想进行多声部录制只能分别多次进行。而多轨录音则可以同时对几个声部进行录制，并能对音乐和人声进行合成处理。单轨录音虽然对多声部录制会比多轨录音带来更多的不便，但在编辑、修改单独的一个音频文件时却显得十分简单，其编辑功能也普遍比多轨录音软件强大许多。因此它们之间是相辅相成、互相弥补的，应该在录音的不同阶段使用不同的录音方法。 如果忽略单轨和多轨的这种特点上的差别就会造成很多用户向笔者抱怨的录音失败、音质太差、声音断断续续等后果，只有区别清楚何种环境下使用哪种类型的录音软件才能达到预想的录音效果，满足你的各种录音要求。 当然对各种录音软件的介绍，我们也是精选了市面上流行的、在用户中有一定有名度的软件进行的，避免了一网打尽，泛泛而谈，其根本出发点就在对用户的实用性上。培养能够掌握音乐表演专业技能的应用性专门的人才。
正确设置包络线至关重要。例如，如果您正在模拟电贝司，请选择快速启动、长衰减、无延音和相当快的释放。您可以在创建合成音色时做出自己的选择，但一般来说，几乎所有的贝斯线都需要快速的起音时间。听起来像是迟到的贝斯并不好。7.干净从现有音轨中采样贝斯线是常见的做法，但有时很难捕捉到没有任何其他部分的干净凹槽。尝试使用低通滤波器去除高频声音，只留下低频。
看到你**喜欢的贝斯合成器上的噪音发生器了吗？顾名思义，它不是为了保持安静。尝试在您的主贝司声音中混合一些白噪声或粉红噪声，以保持兴趣水平。这不必一直存在，但它可以在bridge或breakdown等替代部分中做出很好的补充。
在音乐制作中重混Remix，就是重新混音，将音轨重新处理组合。音效音乐制作有哪些
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音乐制作毕业生可从事指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论：本学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为歌手和音乐创作人。原创音乐制作电话
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