除了坚听是一个花钱的超级大坑外，麦克风也是很可怕的。麦克风有「电容式」和「动圈式」两种，主要是接收声音与传输声音的方式不同。初阶的麦克风可当作人声、乐器录音的好伙伴。下面我们说说「电容式」和「动圈式」麦克风的区别，方便你挑选适合自己的麦克风。动圈式就声音传到到震膜，震膜与线圈一起移动，与磁铁产生感应电流就会产生信号。电容式，因为需要电源的驱动，在震膜与隔板之间产生电子，只要震膜与隔板之间有震动改变了电子流动，产生信号。所以，电容式通常较为敏感，录出来的唇齿、高音比较细腻。但细腻不一定是好的，电容麦克风不太适合嘶吼录音。作曲是指创作音乐的行为，或音乐的创作过程。爵士音乐制作
4.过滤掉
就是说，即使您喜欢经常使用正弦波低音线的音乐风格，比较好使用频率内容更丰富的**声音，然后使用低通滤波器去除不需要的谐波。这样做意味着您可以随着曲目的进展自动更改过滤器。正弦波不包含谐波，因此无需过滤。
5.打开envelope
将低通滤波器设置到正确位置后，尝试使用cutoff慢慢地将声音打开。这提供了额外的清晰度，以便听众真正能够听到每个低音音符的播放位置。执行此操作时使用的比较好设置是短启动和衰减时间，并且没有延音。
爵士音乐制作音乐剧主要注重戏剧和剧院的部门，它主要学习音乐里的人声学习。
概念不同：艺术教育是以音乐、文学、美术等为艺术内容和手段的审美教育活动，是美育的一个重要组成部分；音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，透过各种与音乐相关的现象阐明本质与规律。内容不同：艺术教育内容为艺术知识、艺术欣赏、艺术创作；音乐学内容有音乐美学、音乐教育学、音乐民族学、音乐史学、音乐心理学等。音乐学专业的一级学科为艺术学，毕业可获得艺术学学士学位。音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，它在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。
为了直观地描绘这一点，想象如果你把一块石头掉进水里会发生什么。像声波一样，涟漪会远离石头（声源）开始传播，并会从其他岩石边反射。这些反射将会引起更多的涟漪，然后一切的涟漪都消失了。这个过程也是在山脉等大空间产生回声的原因。**初的声波需要传播很长的距离才能到达某个物体表面,到达表面之后的反射必须传播距离回到声源。由于声速相对“低”，所以我们能够感知到原始信号和反射之间的时间，从而得到预期的,有节奏的回响音乐行为音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
与他人合作
在这个竞争激烈的领域，我们需要向不同的人请求帮助。与年轻人合作可以帮助我们跟上趋势并获得新鲜的想法. 还需要与可以为我们提供有关该行业的明智建议的老人合作。
至少，你一定会从与其他人的合作中学到很多新东西。
寻求诚实的反馈
合作的另一个好处是你可以让其他人客观地听你的音乐。借此机会从值得信赖和挑剔的同事和导师那里寻求诚实的反馈. 他们可以帮助我们更快地完成工作，更快地摒弃糟糕的想法，并**终成长为制作人。不要让流派标签定义你的音乐有很多次，制作人**终制作的音乐不能被标记为特定的流派, 这些标签不应限制我们或阻止我们创作自己的声音，无论是电子音乐和嘻哈音乐的结合，还是我们目前想要制作的任何东西。 声卡的作用就是将你的麦克风、吉他转换成电子音频信号到电脑里，是音乐制作的关键器材。北京音效音乐制作乐理
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识。爵士音乐制作
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。音乐学一般归为艺术学类。该学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。音乐学在校期间可以考的证有：大学英语四六级证书、普通话证书、全国计算机证书、教师资格证等。音乐学培养具备一定音乐教学与实践能力，能够在高、中等或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团队、文化机关、广播及出版社、影视部门从事研究、编辑、管理、评论、教学等方面的专门人才。爵士音乐制作
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