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来源: 发布时间:2021年11月27日

教学数据库平台数据分类统计功能模块(三): 报表形式展现学术活动情况表,内容包括科室的活动次数、科室名称、副主任、学术活动次数信息;支持按姓名、科室、职务、时间段查询并导出; 报表形式展现科主任职位的情况表,内容包括年份、科室名称、职务、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息; 支持按年份、科室、职务、教学职称、任职情况、研究生带教资质查询并导出; 报表形式展现博士学历的情况表,内容包括学历、职称、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息;支持按姓名、学历、职称、教学职称、任职情况查询并导出;教学管理平台用于管理规培学员在医院各科室轮转及日常培训的过程管理软件。江苏教学数据汇总平台医院教学管理平台

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教学数据库平台师资信息管理功能模块: 维护教学职工的职称情况,包括教学职称和获取时间、研究生带教师资和获取时间等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的教学职称情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的学会任职情况,包括学会、分会名称、任职情况与任职时间等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的学会任职情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的带教师资情况,包括专业基地、师资情况和时间、联系方式等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的带教师资情况,包括新增的信息和修改的信息; 江苏住院医师培训管理系统医院教学管理平台产品介绍教学管理平台为改进、加强技能和素养培训提供数据支撑。

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住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景:管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习(住培一个月只在一个科室学习,全科一个月在两个科室学习)->月度考评(考评表类型分为住培、全科、带教,全科管理中心完成全科绩效考评,科秘书完成其它绩效考评,自动屏蔽状态为请假的学员)->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算,住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业,结业流程为:生成结业数据表(科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总),如满足结业要求则办理结业手续,如不满足要求根据请假情况补足学习时间。

住培轮转管理系统住培规范管理功能模块: 标准科室管理:管理实习规范中标准科室的名称,有新增、删除、修改、查询操作的功能。 规范信息管理:有新增、删除、修改、查询的功能,还可以查看规范详情操作。 规范细则管理:根据专业、届别来管理实习生在科室实习期间的具体要求,包括数据填写要求、教学活动要求等内容。 实习计划管理:统一管理院内实习生的轮转实习计划,包括轮转实习计划时间、轮转实习计划科室、轮转实习周期等内容。教学管理平台被评估者可以发现其自身的潜在能力。

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住培生月度绩效考评详细流程: 科秘书按月对在本科室轮转的住培生进行考核评分并且上传相关附件,附件提供文字描述; 全科住培一个月轮转两个科室,由全科管理中心进行一次评分; 评分表提供保存和提交两种操作,科秘书可以修改保存未提交状态的评分 表,提交后无法再修改; 科秘书完成评分后上报至管理部门进行审核; 管理员审核上传的评分表,填写审核意见(选填),审核结果(通过、退回); 科秘书查看评分表状态,修改退回的评分表; 学员轮转首月自动以满分计算。 姓名根据入科登记表提供下拉选择操作,可同时对多人进行评分,自动屏蔽 请假的学员。 点击评分项时显示评分细则,即评分标准。教学管理平台以为各级医疗单位提youzhi的服务为己任。江苏住院医师培训管理系统医院教学管理平台产品介绍

教学管理平台受训者利用系统中经认证的病例反复练习,进行思维能力的锻炼。江苏教学数据汇总平台医院教学管理平台

市场流通环境和强化消费信用体系建设,为加快建设覆盖线上线下的重要计算机软件技术开发、技术转让、技术咨询;计算机网络产品销售,图文制作;网络系统工程的开发、安装及维护;商务信息咨询;计算机硬件、电脑配件、办公用品、电子产品、通讯器材销售。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)体系,提供了重要保证。持续优化消费环境,促进商业繁荣,激发国内消费潜力,更好满足我们**消费需求,促进国民经济持续健康发展。通过线上数据的结合,打破固有视觉思维。所谓的传统是以成交为重点,而互联网思维是以用户体验为重点,这两件事情的视角不一样。对于用户而言,在与其可对接的选择里,更会优先信任价值提供方,这种客源基础奠定的销售更为稳固。不少行业在为提升服务型价值的布局上,采取了专业培训和技术平台并驾齐驱的方式。在这个维度产生交互和迭代,继而改变产业的流程、场景,使之系统化、标准化、智能化。我认为这是服务型进化的重要方向。坚持以供给侧结构性改进为主线,明确医院科研一体化管理平台,医院教育信息化管理平台,临床技能实训中心管理平台,区域卫生科教信息化平台发展方向,推动高质量发展重点任务落实,努力布局优化、竞争力强的服务产业新体系,不断满足医院科研一体化管理平台,医院教育信息化管理平台,临床技能实训中心管理平台,区域卫生科教信息化平台升级为实现经济高质量发展提供重要支撑。江苏教学数据汇总平台医院教学管理平台

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